XXIX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales

Temática: “Buscando formas de enseñar: Investigar para innovar en Didáctica de las Ciencias Sociales”

Valladolid, 20-22 de marzo de 2018

Lugar: Facultad de Educación y Trabajo Social. Universidad de Valladolid

29simposiodcs@gmail.com

https://www.facebook.com/aupdcs.didacticadelascienciassociales/

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XXIX Simposio AUPDCS 1ª Circular_junio2017

Formulario inscripción on-line

 

[Enviado Comité organizador, 25/06/2017]
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History Education and Conflict Transformation

History Education and Conflict Transformation.
Social Psychological Theories, History Teaching and Reconciliation

2017,  Palgrave Macmillan

Editors: Charis PsaltisMario CarreteroSabina Čehajić-Clancy

https://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-319-54681-0#toc

This book is open access under a CC BY 4.0 license.

This volume discusses the effects, models and implications of history teaching in relation to conflict transformation and reconciliation from a social-psychological perspective. Bringing together a mix of established and young researchers and academics, from the fields of psychology, education, and history, the book provides an in-depth exploration of the role of historical narratives, history teaching, history textbooks and the work of civil society organizations in post-conflict societies undergoing reconciliation processes, and reflects on the state of the art at both the international and regional level. As well as dealing with the question of the ‘perpetrator-victim’ dynamic, the book also focuses on the particular context of transition in and out of cold war in Eastern Europe and the post-conflict settings of Northern Ireland, Israel and Palestine and Cyprus. It is also exploring the pedagogical classroom practices of history teaching and a critical comparison of various possible approaches taken in educational praxis. The book will make compelling reading for students and researchers of education, history, sociology, peace and conflict studies and psychology.

 

[enviado por Mario Carretero, 20/09/2017]
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didactifen 2018

“Les disciplines enseignées : des modes de penser le monde”

5-6 juillet, Liège (Belgique)

Más información: https://didactifen2018.sciencesconf.org/

[Enviado por Luigi Cajani, 31/08/2017]

 

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Call for papers – Didacticae

Call for papers

nº 4 de @Didacticae, el monográfico del cual versará sobre la Didáctica de las Ciencias Sociales.

[enviado por Didacticae, 01/09/2017]
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VIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano

VIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano

2, 3 y 4 de Mayo del 2018

Lugar: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile, junto con la Universidad de Concepción

Más información: 2018-Convocatoria VIII Simposio DCS_PUCV2018

[Enviado por: Gabriela Vásquez L.,  12/09/2017]
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Denuncia plaza de Profesor Ayudante Doctor DC4189 @univcadiz

El Departamento de Didáctica (Facultad de Ciencias de la Educación) de la Universidad de Cádiz DENUNCIA – tras la reunión mantenida con el Excmo. Sr. Rector Magnífico en las dependencias del Rectorado el pasado día 26 de junio de 2017, en respuesta a su demanda de informe sobre los gravísimos hechos acaecidos – el proceso de baremación y provisión de la plaza de Profesor Ayudante Doctor DC4189 de Didáctica de las Ciencias Sociales (Escrito sobre los hechos_resumido).

En el documento, se expone:

PRIMERO.- Síntesis de los hechos que han tenido lugar

SEGUNDO.- La negativa del Departamento de aceptar la vinculatoriedad de los acuerdos adoptados por la Comisión de contratación de 1 de junio de 2017 y, en su caso, también de 16 de febrero de 2017, por graves irregularidades jurídicas que los vician de nulidad.

TERCERO.- Las razones de fondo que justifican los criterios de afinidad propuestos y aplicados por el Departamento y la falta de especialización tanto del citado “Comité de expertos”, domo de la Comisión de contratación. Remisión.

CUARTO.- Es también inaceptable, desde el punto de vista académico, el menosprecio con que ha sido tratado el Departamento de Didáctica.

(Escrito sobre los hechos_resumido)

****************************

La actual Junta Directiva de la AUPDCS apoya al Departamento de Didáctica de la UCA y da a conocer los hechos acontecidos entre las personas asociadas y sus medios de comunicación.

Es por ello, que también ha enviado una carta al Rector de la UCA para solicitarle su mediación para que el criterio académico del Departamento de Didáctica sea tenido en cuenta por la Comisión de Contratación (Carta al Rector UCA)

 

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Cobro cuota 2017 AUPDCS

A lo largo del mes de julio, se procederá al cobre de la cuota de la AUPDCS correspondiente al 2017. El importe es de 60.10€.

Si alguien quiere cambiar el número de cuenta bancaria, agradeceríamos que nos informase de ello lo antes posible con el fin de evitar los cargos que la entidad bancaria nos cobra en caso de devolución de las cuotas.

Un cordial saludo

Ana Hernández, tesorera

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IV Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales


XVII Jornadas Nacionales y VI Internacionales de Enseñanza de la Historia

II Jornadas Nacionales Red de Docentes e Investigadores en la Enseñanza de la Geografía

IV Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

“LOS APORTES DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, DE LA HISTORIA y
DE LA GEOGRAFÍA A LA FORMACION DE LA CIUDADANIA EN
LOS CONTEXTOS IBEROMAERICANOS”

3 al 5 de octubre de 2018

San Carlos de Bariloche, Provincia de Río Negro. Norpatagonia Argentina

Primer Circular. Convocatoria IV Encuentro RIIDCS – APEHUN – ReDIEG

[Enviado por Miguel Ángel Jara (20/06/2017)]
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Informes sobre la situación de la Educación para la ciudadanía

Informes sobre la situación de la Educación para la ciudadanía en Francia, Alemania, Austria, Polonia y Reino Unido

http://www.engage-edc.eu/country_reports.htm

[Enviado por Carmen Rosa García, 18/06/2017]
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Máster Didáctica Ciencias Sociales

Máster de Investigación en Educación

“Especialidad de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales”

Universidad Autónoma de Barcelona.
Matrícula abierta para diplomados, licenciados y graduados de los diversos ámbitos de las ciencias sociales.
Posibilidad de realizar la Tesis Doctoral en la UAB, en los Estudios de Doctorado

Tríptico resumen: MURE-DCS-UAB

[Enviado por: A. Santisteban (20/05/2017)]
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Nueva publicación: Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. Retos, preguntas y líneas de investigación

Eds.: Ramón Martínez Medina; Roberto García-Morís; Carmen Rosa García Ruiz

AUPDCS, Córdoba, 2017

ISBN electrónico: AE-2017-17004516

Publicación on-line: Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

[Enviado por: N.González-Monfort, 20/05/2017]

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Nueva publicación: ÉVEIL ET ENRACINEMENT

ÉVEIL ET ENRACINEMENT. Approches pédagogiques innovantes du patrimoine culturel
Sous la direction de Marie-Claude Larouche, Joanne Burgess et Nicolas Beaudry.
Québec, 2016
Enviado por: Neus González-Monfort (10/04/2017)
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