Autor: aupdcs

Congreso internacional sobre educación artística y ciudadanía

Congreso internacional sobre educación artística y ciudadanía: Retos de la Constitución Española en su 40 aniversario desde un punto de vista humanístico y social Málaga, Facultad de Ciencias de la Educación 28-30 noviembre 2018 Más información: 1ª circular_Programa provisional del congreso

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Call for papers: Spirale – Revue de Recherches en Éducation 30/09/2018

Spirale – Revue de Recherches en Éducation Appel à contributions pour le numéro thématique 64 (Parution : octobre 2019) Lire-dire des sciences ou de l’histoire pour construire une pensée Coordination : Johann-Gunther Egginger (Université d’Artois) et Catherine Souplet (Université de Lille—SHS) Information: Appel

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Call for papers: El futuro del pasado 01/03/2019

Revista “El futuro del pasado” Monográfico (10, 2019): Enseñar el Pasado con perspectiva de Futuro Coords.: Silvia Medina Quintana y Roberto García Morís Fecha límite para la recepción de originales: 01/III/2019 http://www.elfuturodelpasado.com/ojs/index.php/FdP/announcement/view/12 La Didáctica de las Ciencias Sociales, de la

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REIDICS: envio de originales 30/12/2018

https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/reidics/information/authors

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Call for papers : REIDICS

REIDICS//Call for Papers: Estimadas asociadas y asociados, en septiembre saldrá publicado el número 3 de la revista REIDICS de la AUPDCS.   Animamos a toda la comunidad científica, a que nos haga llegar sus propuestas de artículos para el número

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Protección de los datos de socias y socios de la AUPDCS (25/05/2018)

En la AUPDCS hemos realizado un análisis para establecer las medidas de seguridad requeridas y así controlar las posibles amenazas, garantizando la confidencialidad, la integridad y la disponibilidad de los datos de los/as socios/as. La AUPDCS se compromete a cumplir

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Nuevo número: La Revue française d’éducation comparée

La Revue française d’éducation comparée Numéro 17 “Enseigner l’histoire en contexte de pluralité identitaire” Rédacteur en chef : Dominique Groux Coordination du dossier : Nicole Tutiaux-Guillon Más información Enseignerlhistoireencontextedepluraliteidentitaire   [enviado por Nicole Tutiaux-Guillon, 12/07/2018]    

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Nuevo número: “Didácticas Específicas”

Se ha publicado el número 18 de la revista “Didácticas Específicas” que se encuentra en el Portal de Revistas Electrónicas de la Universidad Autónoma de Madrid. Enlace: https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/issue/view/814   [enviado por Clemente Herrero, 24/06/2018]

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Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en Didáctica de las Ciencias Sociales

Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en Didáctica de las Ciencias Sociales López Torres, Esther, ed. lit. García Ruíz, Carmen Rosa, ed. lit. Sánchez Agustí, María, ed. lit. Editor: Ediciones Universidad de Valladolid Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica

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Máster Universitario (MURE) especialidad en Didáctica de las Ciencias Sociales (UAB)

Máster Universitario de Investigación en Educación – Didáctica de las Ciencias Sociales Esta especialidad está destinada a desarrollar capacidades para afrontar con autonomía modelos e instrumentos de investigación, en el campo de la didáctica de las ciencias sociales, la geografía

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Nuevo número. CLIO. HIstory and History Teaching

Publicado el número 43 de la revista CLIO. History and History Teaching (2017). Incluye un monográfico sobre Enseñanza de la historia y desarrollo de competencias sociales y cívicas. http://clio.rediris.es/   [enviado por Pilar Rivero, 07/01/2018]

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Nuevo número. Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad

Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad Núm. 4 (Marzo 2018) https://www.revistaunes.com/index.php/revistaunes

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