Categoría: Articulos

Nueva publicación: ÉVEIL ET ENRACINEMENT

ÉVEIL ET ENRACINEMENT. Approches pédagogiques innovantes du patrimoine culturel Sous la direction de Marie-Claude Larouche, Joanne Burgess et Nicolas Beaudry. Québec, 2016 Más información en: http://www.puq.ca/catalogue/livres/eveil-enracinement-3183.html Enviado por: Neus González-Monfort (10/04/2017)

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Publicación del Simposio 2016

Ya se puede consultar y descargar la publicación vinculada al XXVIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. Carmen Rosa García Ruiz, Aurora Arroyo Doreste, Beatriz Andreu Mediero Deconstruir la alternidad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales:educar para una ciudadanía

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Nueva publicación “Handbook of research”

Palgrave Handbook of Research in Historical Culture and Education Editors: Carretero, Mario, Berger, Stefan, Grever, Maria (Eds.) http://www.palgrave.com/gp/book/9781137529077   [Enviado por Nicole Tutiaux-Guillon, 20/04/2017]

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Artículo de Mar Felices sobre la AUPDCS

Artículo de Mar Felices sobre la AUPDCS en la Revista Hespérides

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Nuevo libro: El treball cooperatiu…

Antoni GAVALDÀ (coord.) (2016). El treball cooperatiu. Una estratègia per ensenyar i aprendre des de les ciències socials. Tarragona-Vic: Universitat Rovira i Virgili y Universidad de Vic.   Está disponible y es de libre acceso en: http://www.publicacionsurv.cat/cataleg/eina/2-eina/629-el-treball-cooperatiu

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Nuevo libro: Los Museos Pedagógicos en España: entre la memoria y la creatividad

Libro: Los Museos Pedagógicos en España: entre la memoria y la creatividad  

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Nuevo número revista “Enseñanza de las Ciencias Sociales”

Revista de Enseñanza de las Ciencias Sociales Volumen nº15, Diciembre 2016 El acceso al nuevo número puede realizarse mediante el siguiente enlace http://www.publicacions.ub.edu/revistes/eccss15/ [podrán descargarse los artículos solo los subscriptores. En abierto dentro de 12 meses, desde su publicación]

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Ensino de História e Cidadania

Ensino de História e Cidadania Selva Guimaraes (org.) Fruto do trabalho de membros do GEPEGH/UFU e pesquisadores  da Europa e América Latina: François Audigier; Marcos Silva; Selva Guimarães; Sebastian Plá; Nelson Vasquez, Ricardo Iglesias e David Aceituno; Alicia Graciela Funes e Miguel

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Then/Hier: citados investigadores españoles

En el último número del boletín THEN/HiER (número 79), de marzo 2016, se citan a tres investigadores españoles de didáctica de las ciencias sociales: Mario Carretero, Joan Pagès y Antoni Santisteban. Para consultar: THENHiER-bulletin-79-March-16 (1)   Enviado por: Joan Pagès (07/04/2016)

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Último número Mcgill Journal of Education

McGill Journal of Education Revue des Sciences de l’Éducation de McGill SPECIAL ISSUE ON HISTORY AND CITIZENSHIP EDUCATION Vol 50, No 2/3 (2015)  web: http://mje.mcgill.ca/index.php/MJE/index Enviado por: Neus González-Monfort (01/04/2016)

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L’histoire nationale telle qu’elle est enseignée dans nos écoles

L’histoire nationale telle qu’elle est enseignée dans nos écoles. Débats et propositions Sous la direction de : Catinca Adriana Stan Parution: 13 novembre 2015 200 pages 29.95 $ ISBN : 978-2-7637-2889-6 Description Le nouveau programme d’histoire des 3e et 4e années

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Consulta la publicación del XXVI Simposio

Ya se puede consultar y descargar la publicación del XXVI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales (Cáceres 2015) Hernández Carretero, A.M.; García Ruíz, C.R.; de la Montaña Conchiña, J.L.Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro: recursos

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