Categoría: Articulos y Revistas

Didacticae acepta contribuciones para su número monográfico dedicado a la Didáctica de las Geografía y la Ciudadanía (núm. 9, marzo de 2021), coordinado por el Dr. Rafael de Miguel. La fecha máxima de envío es 30 de septiembre de 2020.

Asimismo, la petición de contribuciones es válida también para artículos sobre cualquier otra área específica de la Didáctica (Visual y Plástica, Lengua y Literatura, Matemáticas, Música, Educación Física, Ciencias Experimentales…) en formato artículo de investigación, historia y epistemología, innovaciones didácticas y reseñas.

La llamada a contribuciones está abierta permanentemente. No obstante, dado el límite de trabajos por sección y el gran número de artículos recibidos sobre innovación y experiencias, animamos a los autores a ampliarlos como artículos de investigación. Se aceptan artículos español, inglés y catalán. En todos los casos, se deberá incluir un abstract en inglés.

Las contribuciones serán revisadas por pares ciegos y deberán seguir las normas de estilo de la revista disponibles aquí: http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/announcement

Del mismo modo, aprovechamos para informarles de la publicación del último número de Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas en http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae. Le invitamos a revisar su Tabla de contenidos desde aquí y después visitar nuestro sitio web para revisar artículos y otros elementos de interés. 
 
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas. Núm. 6 (2019). Tabla de contenidos
http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/issue/view/2225
 
 
[enviado por Didacticae, 28/10/2019]
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El Futuro del Pasado acaba de publicar su último número en
https://www.elfuturodelpasado.com/ojs/index.php/FdP. Les invitamos a revisar
su Tabla de contenidos desde aquí y después visitar nuestro sitio web para
revisar artículos y otros elementos de interés.

El Futuro del Pasado
Vol. 10 (2019): Enseñar el pasado con perspectiva de futuro
Tabla de contenidos
https://www.elfuturodelpasado.com/ojs/index.php/FdP/issue/view/10

[enviado por Ivan Pérez, 24/09/2019]

 

 

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REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales:

número 5, 2019

Enlace: https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/reidics/issue/current

 

[enviado por Comité editorial, 25/09/2019]
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Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

Año: 2019, Número: 96

Monografía: Despoblamiento y mundo rural

Más información: https://cat.grao.com/ca/producte/revista-iber-096-julio-19-despoblamiento-y-mundo-rural-ib096

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Llamamiento para contribuciones / call of papers.

El tema del monográfico de CLIO. History and History teaching
(/http://clio.rediris.es) de 2019 es: «Enseñanza de las Ciencias
Sociales con perspespectiva de género/ Teaching Social Science with
gender perspective»

Coordinadoras: María del Consuelo Díez Bedmar (Universidad de Jaén)  y
Antonia Fernández Valencia (Universidad Complutense de Madrid)

Los textos se enviarán, siguiendo las normas de edición de la revista
que figuran en la web y junto con la declaración de autoría firmada a :
mcdiez@ujaen.es

Fecha Límite de envío de originales: 15 de octubre de 2019.
Fecha de publicación prevista: finales de diciembre de 2019

 

 

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Año: 2019, Vol.: 16, Número: 3, julio 2019

https://www.tandfonline.com/toc/rget20/16/3?nav=tocList

 

 

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La Revista REIDICS va avanzando con paso seguro en su proceso de indexación.

En tan solo 3 años ya está en 5 bases o listas.

Gracias y enhorabuena por el buen trabajo del Equipo Editorial.

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Nuevo número de RIFOP (2019, 33-2), coordinado por Andrés Escarbajal y Carmen María Caballero.

https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/issue/view/3527/showToc

[enviado por Cosme J. Gómez Carrasco, 23/07/2019]
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La revista Panta Rei ha sido aceptada para su inclusión en la base de datos Scopus. El número de 2019 ya será procesado por Elsevier.

Este 2020 la revista cumplirá 25 años.

https://www.um.es/cepoat/pantarei/

Aprovechamos esta buena noticia para desearos a todos un feliz verano.

[enviado por Alejandro Egea Vivancos, 22/07/2019]
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Invitamos a profesores de enseñanza básica y superior, investigadores y académicos de graduación y postgrado para inscribirse en la Revista Pesquisar y someter artículos científicos y otros materiales para nueva publicación, prevista para noviembre de 2019.

La Revista Pesquisar (ISSN 2359-1870) es un periódico semestral, orientado a las temáticas socioespaciales que dialoguen con el hacer educativo interesados en construir el saber de la Educación Geográfica.

Más informaciones en: <http://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/pesquisar>

[enviado por: Aloysio Junior, 05/07/2019]
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Año: 2019, Número: 20

https://revistas.uam.es/didacticasespecificas

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Journals in the JCR with a Journal Impact Factor

www.jcr.clarivate.com

Each year, millions of scholarly works are published containing tens of millions of citations. Each citation is a meaningful connection created by the research community in the process of describing their research. The journals they use are the journals they value. Journal Citation Reports aggregates citations to our selected core of journals, allowing this vast network of scholarship to tell its story. Journal Citation Reports provides journal intelligence that highlights the value and contribution of a journal through a rich array of transparent data, metrics and analysis.

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