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Categoría: Congresos y Simposios

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Imatge1III Congreso Internacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria

Murcia, 16, 17 y 18 de marzo de 2015
Facultad de Educación

OBJETIVOS
1. Difundir las innovaciones e investigaciones relacionadas con la educación infantil y primaria en el ámbito nacional e internacional.
2. Analizar y realizar propuestas sobre las temáticas más relevantes para el profesorado y el alumnado de EI y EP.
3. Ofrecer propuestas innovadoras sobre métodos psicopedagógicos y didácticos para el profesorado EI-EP.
4. Valorar las implicaciones educativas y de investigación en los niveles de EI y EP.

Más información: http://congresos.um.es/coni3p

 

Enviado por: Cosme J. Gómez (25/11/2014)

 

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Imatge1VII Jornadas de Didáctica del Museo Local

Lugar de celebración: Museo de Calatayud (Calatayud, Zaragoza), Pza. Santa Teresa s/n (junto a Puerta Terrer)

Viernes 21 de noviembre de 17:30 a 19:30 y sábado 22 de noviembre de 9 a 14 horas

Dirigidas a docentes, educadores de museos e investigadores y a alumnado de Historia, Historia del Arte, Bellas Artes y Magisterio.

Inscripción gratuita en museodecalatayud@gmail.com

Plazas limitadas (30 asistentes).

Más información: http://museodecalatayud.blogspot.com.es/2014/10/vii-jornadas-de-didactica-del-museo.html

Enviado por Silvia García (04/11/2014)

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Imatge1

Seminario internacional “Políticas de Ciudadanía e Inclusión Social de la Infancia y la Juventud”

Instituto de Iberoamérica, Universidad de Salamanca

Salamanca, 26 al 28 de noviembre de 2014

Más información: triptico_seminario-iberoamericano.pdf

 

Enviado por: Ana Mª Aranda (03/11/2014)

 

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istopSeminario: La historia en construcción: nuevas historiografías y enseñanza de la historia

Valencia (Facultad de Geografía e Historia), los días 12-14 de noviembre de 2014.

Más información: http://www.uv.es/iued/actividades/La-historia-en-construccion.pdf

 

Enviado por: Juan Gomis (21/10/2014)

 

 

 

 

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Imatge1V Encuentro de Jóvenes Investigadores de la AHC
Memoria, identidad y conflicto en el aula de historia
Barcelona, 15-17 julio 2015
Por medio de esta mesa-taller se pretende dar cabida a investigaciones en curso que dirijan su atención a cómo las identidades han sido trabajadas en el aula de historia de cualquier nivel educativo o cómo la memoria o el conflicto han tenido entidad en los contenidos y materiales curriculares. Ello permitirá comprender el papel de la historia en la formación de ciudadanos capaces de analizar de un modo crítico y no esencialista temas candentes como las guerras, las identidades o las memorias traumáticas, entre otros. Pero también, cómo la construcción de un tipo de alumnado determinado puede derivar en problemas sociales de relevancia.
Más información: 
http://historiabcn2015.net/
http://historiabcn2015.net/mesas-taller/4-memoria-identidad-y-conflicto-en-el-aula-de-historia/
Contacto: juan.colomer@uv.es
Enviado por: Juan Colomer (26/10/2014)

 

 

 

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antoniaCómo enseñamos la Historia (de las mujeres)

23-25 de octubre de 2014

Alicante

Más información: http://www.aeihm.org/actividad/xvii-coloquio-internacional-aeihm-ensenamos-historia-mujeres

Enviado por: A. Fernández (09/09/2014)



			

	

	
		

			



	

					
					
										

		



		







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2014-LOGO-REDcolombianaAmpliación plazo envio propuestas de comunicaciones: 19 julio 2014


Lugar: Universidad del Tolima, Ibagué, Tolima (Colombia)

Días: 25 – 27 SEPTIEMBRE 2014

La fecha para recepción de los resúmenes es entre mayo 2 y julio 2 de 2014


Información: Blog de la Red: http://redcolombianadcs.blogspot.com


Correo del V Encuentro: redcolombianadcs@gmail.com


Segunda circular


Ficha propuesta


Enviado por: M.Eugenia Villa, 25/04/2014



			

	

	
		

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2014DGcordobaX Congreso Nacional de Didáctica de la Geografía

Nuevas perspectivas conceptuales y metodología para la educación geográfica

Universidad de Córdoba, 21 y 22 de Noviembre de 2014


Más información: http://www.uco.es/congresos/didacticageografia/


Enviado por: Comité organizador (30/06/2014)





			

	

	
		

			



	

					
					
										

		



		







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2015espe-header«Enseigner l’Europe et l’UE à l’école : méthodes et enjeux »

12-13 février 2015

Aix-Marseille Université, ESPE d’Aix-Marseille

Contact mauve.carbonell@univ-amu.fr

http://espe.univ-amu.fr/fr/content/appel-a-communications-enseigner-leurope-lue-a-lecole-methodes-enjeux




Enviado por:  N.Tutiaux-Guillon (23/06/2014)


 



			

	

	
		

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V Encuentro Nacional de Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia

3er Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia

2do Foro Nacional sobre Libros de Texto de Historia








Dirigido a: Investigadores, docentes de la historia y público en general

Dependencia que convoca: Universidad de Guadalajara y el Comité Directivo de la REDDIEH














Fecha de inicio: 09 de Septiembre de 2014














Fecha de finalización: 12 de Septiembre de 2014










V ENCUENTRO REDDIEH Oficial
talleres reddieh oficial
conferencias magistrales-Oficial




 encuentro ana zavala-Oficial
 2do foro de texto de historia-Oficial
 nombramiento de los miembros honorarios Oficial










Más información aquí.






Enviado por: Hugo Torres Salazar (19/06/2014)












 



			

	

	
		

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Inscríbete a las Jornadas los próximos 27 y 28 de junio en el Parlamento de Andalucía (Sevilla) para defender una educación basada en la democracia y los derechos humanos. Porque hay mucho en juego, reivindiquemos la educación.


Más información:

http://www.fundacioncives.org/comunicacion/noticias/jornadas-europeas-de-educacion-para-la-ciudadania-democratica-y-los-derechos-humanos/


Enviado por. A.Santisteban (28/05/2014)





			

	

	
		

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El proyecto

2014-pensamientohistorico


Le Projet de la pensée historique / The Historical Thinking Project 


Du curriculum à la classe : plus d’enseignants, plus d’élèves, plus de pensée historique

 Un rapport sur la rencontre nationale 2014  du Projet de la pensée historique


From the curriculum to the classroom: more teachers, more students, more thinking

 A Report on the 2014 National Meeting of  The Historical Thinking Project


 


Peter Seixas, Directeur

Jill Colyer, Coordonnatrice nationale


La publicación

2014-pensamientohistorico-libro


Publicación, versión en francés


Publicación, versión en inglés


 


 


Enviado por: Ulrike Spitzer, abril 2014



			

	

	
		

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