Categoría: Recursos docentes

Folleto informativo XXIX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales

Ya se puede consultar el Folleto informativo  del XXIX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales que se va a celebrar próximamente en Valladolid (del 19 al 23 de marzo de 2018). Más información en la web: http://didactica-ciencias-sociales.org/xxix-simposio-2018/   En cuanto

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Máster – Didáctica Ciencias Sociales – UAB

Abierta la preinscripción al Máster Investigación en Educación -Didáctica de las Ciencias Sociales (2018-2019) Inicio de la preinscripción: 12/01/2018 La especialidad de Didáctica de las Ciencias Sociales ofrece los siguientes módulos: – La Investigación en el Ámbito de la Educación

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Web sobre el uso de novela histórica juvenil

El profesor Miguel Ángel Sandoya comparte la página web que está desarrollando para incentivar el uso de la Novela Histórica Juvenil en las clases de Historia de Secundaria. Os animamos a consultarla y participar.   https://novelahistoricajuv.wixsite.com/novelahistoricajuv   [enviado por Diego Sobrino, 15/02/2018]

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Pensée critique, enseignement de l’histoire et de la citoyenneté

Pensée critique, enseignement de l’histoire et de la citoyenneté Marc-André Éthier, David Lefrançois, François Audigier De Boeck Supérieur 1re édition – 2018 176 pages Más información: Pensée critique, enseignement de l’histoire et de la citoyenneté   [enviado por. François Audigier 19/01/2018]

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La DCS ante la necesidad de nuevas narraciones en el s.XXI

Antonio Rafael Fernández Paradas; Mercedes Fernández Paradas (coordinadores) “LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ANTE LA NECESIDAD DE NUEVAS NARRACIONES EN EL SIGLO XXI. DIGITALIDAD, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y COMPETENCIAS DOCUMENTALES” Granada: Comares, 2017 La didáctica de las ciencias sociales   [enviado por Antonio Rafael Fernánez Paradas, 17/11/2017]

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Nuevo número Revista Andamio

Próximamente saldrá un nuevo número de la Revista Andamio. Didáctica de la Historia (2016). Página web: http://revistandamio.cl   [enviado por Gabriela Vásquez, 09/11/2017]

Spirale. Revue de Recherches en Éducation

Último número de la revista “Spirale. Revui de Recerches en Éducation”. Monográfico sobre “Les metiers de l’enseignement au peril des incertitudes” Le site de la revue Spirale : http://spirale-edu-revue.fr/ Más información: 2017-Flyer Spirale 60-octobre17   [enviado por Nicole Tutiaux-Guillon, 04/11/2017]

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Nuevo número de Íber

Último número de “Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia” Any: 2017, Número: 89 Monografía. Identidad territorial y educación http://iber.grao.com/revistas/iber/89-identidad-territorial-y-educacion

Dictionnaire critique des enjeux et concepts des « éducations à »

Dictionnaire critique des enjeux et concepts des « éducations à » Sous la direction d’Angela Barthes, JeanMarc Lange et Nicole Tutiaux-Guillon Éditions L’Harmattan ISBN : 978-2-343-12678-4 Más información: Dictionnaire critique   [enviado por Nicole Tutiaux-Guillon, 30/10/2017]

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Nueva revista, REIDICS

REIDICS (Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales) es una revista de investigación editada por la Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS) y patrocinada por la Universidad de Extremadura (UEX), que tiene una periodicidad

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Lección inaugural, Dr. Jesús Estepa (UHU)

Lección inaugural del curso académico 17/18 de la Universidad de Huelva, impartida por nuestro compañero Jesús Estepa Giménez: Otra didáctica de la historia para otra escuela [Enviado por J.M. Cuenca, 27/09/2017]  

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History Education and Conflict Transformation

History Education and Conflict Transformation. Social Psychological Theories, History Teaching and Reconciliation 2017,  Palgrave Macmillan Editors: Charis PsaltisMario CarreteroSabina Čehajić-Clancy https://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-319-54681-0#toc This book is open access under a CC BY 4.0 license. This volume discusses the effects, models and implications of history

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