Memoria, identidad y conflicto en el aula de historia

V Encuentro de Jóvenes Investigadores de la AHC

Memoria, identidad y conflicto en el aula de historia

Barcelona, 15-17 julio 2015

Por medio de esta mesa-taller se pretende dar cabida a investigaciones en curso que dirijan su atención a cómo las identidades han sido trabajadas en el aula de historia de cualquier nivel educativo o cómo la memoria o el conflicto han tenido entidad en los contenidos y materiales curriculares. Ello permitirá comprender el papel de la historia en la formación de ciudadanos capaces de analizar de un modo crítico y no esencialista temas candentes como las guerras, las identidades o las memorias traumáticas, entre otros. Pero también, cómo la construcción de un tipo de alumnado determinado puede derivar en problemas sociales de relevancia.

Más información:

http://historiabcn2015.net/

http://historiabcn2015.net/mesas-taller/4-memoria-identidad-y-conflicto-en-el-aula-de-historia/

Contacto: juan.colomer@uv.es

Enviado por: Juan Colomer (26/10/2014)