La Agencia Estatal de Investigación publica un calendario de apertura y resolución de convocatorias de I+D+I

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El objetivo de este documento es que la comunidad científica pueda planificar su trabajo con una mayor previsibilidad La Agencia Estatal de Investigación (AEI) ha publicado por primera vez un calendario con las fechas de apertura y resolución de convocatorias para 2019 y 2020, años de vigencia del actual Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020. Con este documento se da respuesta a una demanda de la comunidad científico-técnica española.

http://www.aei.gob.es/portal/site/MICINN/menuitem.edc7f2029a2be27d7010721001432ea0/?vgnextoid=d602ad1b74d1b610VgnVCM1000001d04140aRCRD

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2019 Journal Citation Reports Full journal list

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Journals in the JCR with a Journal Impact Factor

www.jcr.clarivate.com

Each year, millions of scholarly works are published containing tens of millions of citations. Each citation is a meaningful connection created by the research community in the process of describing their research. The journals they use are the journals they value. Journal Citation Reports aggregates citations to our selected core of journals, allowing this vast network of scholarship to tell its story. Journal Citation Reports provides journal intelligence that highlights the value and contribution of a journal through a rich array of transparent data, metrics and analysis.

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Nuevo número de: DCES

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Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales acaba de publicar su
último número en https://ojs.uv.es/index.php/dces.

A continuación le mostramos la tabla de contenidos.Si lo desea, puede visitar nuestro sitio
web para consultar los artículos que sean de su interés.

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Núm. 36 (2019)
Tabla de contenidos
https://ojs.uv.es/index.php/dces/issue/view/1109

[enviado por:  Equipo Editorial]
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Nuevo número de: HetG

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Historiens et geographes: revue de l’Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie de l’Enseignement Public ( APHG )

Año: 2019, Número: 446. Dedicado a: Commémorer

Más información en: https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/520282

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Provisión de plazas de Profesor Ayudante Doctor

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Resolución de fecha 29 de mayo de 2019 de la Universidad Complutense de Madrid, por la que se convoca concurso público para la provisión de plazas de Profesor Ayudante Doctor.

CONVOCATORIA DE CONCURSO PÚBLICO PARA LA ADJUDICACIÓN DE PLAZAS DE PROFESOR AYUDANTE DOCTOR CURSO ACADÉMICO 2019/2020

Convocatoria-plaza-Ayudante-DoctorDescarga

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I Conferencia Internacional de Investigación en Educación

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“Educación 2019: retos, tendencias y compromisos” IRED’19

Organiza: Institut de Recerca en Educació – UB

4 y 5 de noviembre de 2019

Toda la información sobre la conferencia y como inscribirse se puede encontrar en el enlace: http://www.ub.edu/ired19/

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I Congreso Internacional EDUCACIÓN CRÍTICA E INCLUSIVA

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Educación Crítica: hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente

LUGAR de celebración: Facultad de Educación de la Universidad de León (España)

FECHAS:  27 y 28 de septiembre de 2019 [viernes 27: 16-21 h y sábado 28: 9-20h.]

Inicio

En este Congreso Internacional “Educación Crítica: hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente” se pretende analizar el papel y la relevancia de la educación crítica en la formación docente y en el análisis de las políticas socioeducativas neoliberales, planteando alternativas por una educación para el bien común.

[enviado por Emma Dunia Vidal, 22/05/2019]
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V Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

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Lima (Perú), 1 al 3 de Octubre de 2020

Organiza: Pontificia Universidad Católica del Perú – Facultad de Educación (PUCP)

Colabora: RIDCS (Red Iberoamericana de Didáctica de las Ciencias Sociales)

Enviado por Augusta Valle, 21/05/2019
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Lanzamiento de RECIDEC

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Red Centroamericana de Investigación y Docencia en Estudios Sociales y Ciudadanía Crítica

Desde la Universidad Nacional, en Costa Rica hemos incentivado la creación de la Red Centroamericana de Investigación y Docencia en Estudios Sociales y Ciudadanía Crítica (RECIDEC), con el fin de fomentar el debate didáctico de las Ciencias Sociales y aplicarlo a nuestros contextos.

Por tal motivo, es muy grato para todo nuestro equipo de trabajo invitarles al lanzamiento de la Red el próximo martes 28 de mayo 2019, a las 3 pm (GTM-6). Para tal actividad, realizaremos un foro con integrantes de distintas universidades de Centroamérica y luego tendremos la conferencia central a cargo del Dr. Sebastián Plá.

El evento se transmitirá en vivo por el facebook: escueladehistoriaUNA
https://www.facebook.com/escueladehistoriaUNA/ 

Enviado por: Jéssica Ramírez Achoy, 21/05/2019
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Revista RIFOP

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(Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado)

Nuevo número de la revista, ubicada en una nueva página web totalmente revisada, donde pueden encontrar toda la información sobre cómo mandar una propuesta de artículo así como las bases de datos e indexación de la misma. 


[enviado por Cosme J. Gómez Carrasco, 27/04/2019]
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Nuevo número, Íber

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Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

Año: 2019, Número: 95
[enviado por Iber, 02/05/2019]
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Proceso de indexación de REIDICS

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La revista REIDICS, después de tan solo 4 números, ya empieza a estar indexada.


Es solo el principio, pero ya está presente en 4 índices.

Auguramos que, a este ritmo y con la calidad de los manuscritos que piden ser publicados, pronto estará en más índices y bases de revistas.


http://didactica-ciencias-sociales.org/nueva-revista-reidics/

Agradecemos al EQUIPO EDITORIAL que trabaja insistentemente.

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