La prise de décision dans les structures éducatives. Entre la norme et la pratique. (XIIIe -XXe siècles)
9 et 10 octobre 2017, Toulouse
http://www.univ-tlse2.fr/accueil/agenda/la-prise-de-decisions-dans-les-structures-educatives-entre-la-norme-et-la-pratique-xiii-xxi-siecles–445618.kjsp
[Enviado por Véronique Castagnet, 13/04/2017]
Antoni GAVALDÀ (coord.) (2016). El treball cooperatiu. Una estratègia per ensenyar i aprendre des de les ciències socials. Tarragona-Vic: Universitat Rovira i Virgili y Universidad de Vic.
Está disponible y es de libre acceso en: http://www.publicacionsurv.cat/cataleg/eina/2-eina/629-el-treball-cooperatiu
Diversité culturelle et citoyenneté. Enjeux éducatifs à l’heure de la globalisation
Université de Corse les 12-14 octobre 2017
https://colloque-educ-2017.universita.corsica/
[Enviado por Bruno Garnier, 02/2017]
“¿Educación Histórica y Geográfica para la Formación de ciudadanos Democráticos?
Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
VIII_CONGRESSO_IBÉRICO_DE_DIDÁTICA_DA_GEOGRAFIA
Lisboa, 12, 13 e 14 de Outubro de 2017
“Educação Geográfica na Modernidade Líquida”
XIV Jornadas Internacionales de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
¿Qué esta pasando en el mundo?, ¿qué estamos enseñando?
Por una enseñanza de las ciencias sociales, de la geografia y de la historia centrada en los problemas, la justicia social y la ciudadanía global
Universidad Autónoma de Barcelona
2, 3 y 4 de marzo de 2017
Organiza: Unidad de Didáctica de las Ciencias Sociales, GREDICS (Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials). Universidad Autónoma de Barcelona.
Lugar: Facultad de Ciencias de la Educación (25 años).
Para presentar comunicaciones debe enviarse un resumen antes del 23 de enero.
Programa:
http://jornades.uab.cat/dcs/es/content/programa
Inscripción on-line en:
Revista de Enseñanza de las Ciencias Sociales
Volumen nº15, Diciembre 2016
El acceso al nuevo número puede realizarse mediante el siguiente enlace http://www.publicacions.ub.edu/revistes/eccss15/
[podrán descargarse los artículos solo los subscriptores. En abierto dentro de 12 meses, desde su publicación]
Aquí podéis firmar para que retiren los nuevos criterios de acreditación para el profesorado universitario:
