Nuevo número: REIFOP

Vol. 22 Núm. 1 (2019): Patrimonio y Educación

Monográfico PATRIMONIO Y EDUCACIÓN
Coord.: Alex Ibañez-Etxeberria, Olaia Fontal y Ramón López Facal

https://revistas.um.es/reifop/issue/view/16941


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VIII Encuentro de la Red de Especialistas en Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia

9, 10 y 11 de octubre de 2019

Lugar: Escuela Normal Superior “Profr. Moisés Sáenz Garza”, de Monterrey, Nuevo León.

https://reddiehistoria.wixsite.com/misitio/copia-de-convocatoria

​[enviado por M.R.Rodríguez, 02/02/2019]

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Nuevo número: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

Año: 2019, Número: 94

Monografía: Didáctica de la economía

https://cat.grao.com/ca/producte/revista-iber-094-enero19-didactica-de-la-economia-ib094

Enviado por: Dialnet 26/01/2019
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Call for papers: Revista Panta rei

La convocatoria para la recepción de trabajos susceptibles de ser publicados en lo que será el nuevo volumen de la revista PANTA REI (2019) ya está abierta.

Dicha recepción se realizará en el período comprendido desde la publicación de la presente convocatoria hasta el 31 de enero de 2019. Los trabajos recibidos con posterioridad a esa fecha serán susceptibles de publicarse en el siguiente número.

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XXV Congreso Internacional de la EAA

Entre los días 4-7 de septiembre de 2019 se celebra el XXV Congreso Internacional de la EAA (European Association of Archaeologsits), en Berna, Suiza.
En la misma se organiza una sesión específica centrada en la Educación y el Patrimonio. El plazo de presentación de propuestas finaliza el 14 de febrero de 2019 y el inglés es el idioma para las presentaciones.

Session #57: “From local to global. Current perspectives on Education and Cultural Heritage “
Organiza: Jose Farrujia de la Rosa (Spain), María Hernández-Ojeda

Más información: https://www.e-a-a.org/EAA2019/Home/EAA2019/Home.aspx?hkey=a234d676-083a-4adf-83f8-7929cbf999fa

[enviado por: Jose Farrujia de la Rosa, 21/01/2019]

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Simposio Internacional: “El Lazarillo y sus continuadores”

Simposio Internacional: “El Lazarillo y sus continuadores”
(Literatura, Traducciones, Historia y Didáctica)

A Coruña, 8 al 11 de octubre de 2019

Organizado por: Grupo de Investigación DILEC (Universidade da Coruña)

Más información: https://www.udc.es/es/silazarillo/

 

[enviado por comité organizador, 15/01/2019]

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XVI Jornadas Internacional de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

Las XVI Jornadas Internacional de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales se ponen en marcha.

UAB, 7, 8 y 9 de febrero de 2019

Toda la información en la web: http://jornades.uab.cat/dcs/

Para más información : 16jornades.rdcs.uab@gmail.com

 

 

 

[enviado por Neus González, 06/10/2018]
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Se amplia el plazo de entrega de comunicaciones completas

A petición de varias personas, el Comité organizador ha ampliado el plazo de entrega de las comunicaciones completas para el XXX Simposio.

La fecha límite es el domingo 20 enero de 2019.

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A pedido de várias pessoas, o Comitê Organizador ampliou o prazo para a entrega das comunicações completas para o XXX Simpósio.

O prazo final é domingo, 20 de janeiro de 2019.

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Nuevo número IBER – 094 (enero 2019)

Ya se puede consultar el último núnero de la revista IBER – 094 (ENERO 19)

Monográfico: Didáctica de la economía

https://www.grao.com/es/producto/didactica-de-la-economia-reflexiones-y-propuestas-ib09495045

 

[enviado por Diego Sobrino, 07/1/2019]

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Nuevo número CLIO. History and history teaching

Ya está disponible en abierto el número 44 de

CLIO. History and history  teaching

en http://clio.rediris.es

 

[enviado por Pilar Rivero, 06/01/2019]

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Nuevo número Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales acaba de publicar su último número en https://ojs.uv.es/index.php/dces.

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Núm. 35 (2018)
https://ojs.uv.es/index.php/dces/issue/view/978

 

 

 

 

[enviado por David Parra Monserrat, 01/01/2019]

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Feliz 2019

Desde la AUPDCS queremos desear un FELIZ 2019!

 

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