Du 15 au 17 octobre 2020, Trois-Rivières (Québec), Canada

The Quebec organising committee, in collaboration with the AIRDHSS/IRAHSSE Board, invites you again to submit, by January 15, a proposal aligned to one of the three axes of the attached Call for Papers for this October 2020 conference to be held in Trois-Rivières, Quebec, Canada. Preparations for this 6th conference of our association are well underway. A conference website is already available at http://www.uqtr.ca/fc.airdhss-uqtr2020

It is with great pleasure that we warmly invite you to join us for this event, and we look forward to seeing you there.

Best regards,

The organising committee of IRAHSSE’s 6th Conference

Eleni Apostolidou, University of Ioannina
Félix Bouvier, professor, UQTR
Denise Bentrovato, University of Pretoria
Luigi Cajani, professor, University of Rome
Marc-André Éthier, professor, University og Montréal
Pierre-Luc Fillion, doctoral student, UQTR
Wolfgang Hasberg, professor, University of Cologne
Laurent Lamontagne, UQTR
Alexandre Lanoix, professor, University og Montréal
Marie-Claude Larouche, professor, UQTR
David Lefrançois, professor, UQO
Olivier Lemieux, Université Laval
Karel Van Nieuwenhuyse, professor, University og Leuven
Maria Repoussi, professor, University Aristotle of Thessaloniki

[enviado por M.A. Éthier, 19/11/2019]
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Desde GEOFORO han abierto un foro para reflexioonar sobre el Coronavirus.

http://geoforoforo2.blogspot.com/2020/03/foro-26-el-coronavirus-una-experiencia.html#comment-form


Os animamos a participar. En momentos como estos hace falta tomar la iniciativa con mucha pedagogía y con muchos argumentos para encauzar la situación presente y el probable futuro

[enviado por Xose Manuel Souto, 21/03/20202]
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Ballbé, Maria, ed.; González Monfort, Neus, ed.; Santisteban, Antoni, ed.
 
Quin professorat, quina ciutadania, quin futur? Els reptes de l’ensenyament de les ciències socials, la geografia i la història.
 
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès): GREDICS (Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials), 2019.
(Docs ; 2)
ISBN 978-84-490-8792-9.
 
 
Descargar la publicación en: https://ddd.uab.cat/record/220367
[enviado por Neus González-Monfort, 15/03/2020]
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Los retos de la enseñanza de la historia, la geografía y la economía para la enseñanza de una ciudadanía crítica y democrática

1 al 3 de octubre de 2020
Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, Perú.

Organiza: La Red Iberoamericana de Didáctica de las Ciencias Sociales

Medios de comunicación
v.encuentro.lima@gmail.com
http://didactica-ciencias-sociales.org/v-encuentro-2020-peru/
http://fb.me/V.Encuentro.Didactica.CCSS

[Enviado por el comité organizador, 17/03/2020]
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Siguiendo la política que estamos realizando de información en torno a la situación derivada por el COVID19 (Coronavirus) en nuestra institución y en una decisión conjunta entre la junta de la AUPDCS y la organización del XXXI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales, le comunicamos oficialmente que el Simposio, previsto para la semana del 31 de marzo al 2 de abril de 2020, ha sido APLAZADO a una nueva fecha que determinaremos a la mayor brevedad y que le comunicaremos siguiendo los canales oficiales. Tomamos esta decisión siguiendo escrupulosamente las indicaciones de las autoridades sanitarias españolas y de nuestra universidad sabiendo de lo doloroso de la decisión y de las pérdidas económicas que esto puede generar entre los/las participantes. Cabe destacar que un Simposio de estas características supone un desplazamiento importante de personas y un coste personal para los/las asistentes y/o comunicantes que viajan de fuera de Valencia, coste que justifica enormemente la decisión. Un Simposio en una nueva fecha y alejada la alerta sanitaria permitirá disfrutar de un trabajo organizativo intenso que se lleva realizando desde hace casi un año.

Lamentamos mucho esta situación excepcional pero en fenómenos como el presente es cuando más debemos mantener la racionalidad y el conocimiento crítico.

Quedamos a su disposición.

¡¡Mucha salud!!

II Congresso Nazionale della SIPSE: «Il patrimonio storico-educativo come risorsa per il rinnovamento della didattica scolastica e universitaria: esperienze e prospettive»,

Padua (Italia), días 14 y 15 de enero 2021.

Web del evento: http://www.sipse.eu/2-congresso-nazionale-2020/

[enviado por Juan Carlos Colomer, 06/02/2020]
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El 25, 26 i 27 de novembre, tindran lloc en la Universitat Jaume I

les XXIV JORNADES D’HISTÒRIA DE L’EDUCACIÓ:

“L’impacte de les reformes educatives de l’etapa democràtica (1975-2006)”,

organitzades per la Universitat Jaume I, la Fundació-Càtedra Enric Soler i Godes i la Societat d’Història de l’Educació dels Països de Llengua Catalana (filial de l’Institut d’Estudis Catalans).

En la pàgina web trobaràs toda la información: https://ujihistoriaedu.wixsite.com/jornadesedu

[enviado por Emma Dunia Vidal, 04/02/2020]
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Acaba de aparecer un nuevo número de la revista «Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación».


Número 18 (2019)


Más información en: https://raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/issue/current

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Ya está disponible el último número de la REVISTA IBER

Número 098 (ENERO 20) – Cartografía digital

Más información: https://www.grao.com/es/producto/cartografia-digital-ib098

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Fechas límite anuales:
30 de mayo, para el número de septiembre
30 de diciembre, para el número de marzo


Si quieres enviar un artículo para ser evaluado y publicado en #REIDICS, debes utilizar la plataforma diseñada para ello.

WEB: https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/reidics/information/authorsh

Hastag: #REIDICS

 

[enviado por comité editorial, 25/09/2019]
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La revista Historia y Espacio se complace en socializar el dossier «La enseñanza y el aprendizaje de la historia en Iberoamérica: perspectivas teóricas y prácticas».

Más información: http://historiayespacio.univalle.edu.co/index.php/historia_y_espacio/issue/view/739

 

[Enviado por Comité Editorial revista, 12/01/2020]
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Appel à publication pour le prochain numéro de DIDACTICA HISTORICA 7/2021.

Date limite pour soumettre une proposition d’article : 16 mars 2020 (selon les consignes ci-jointes).

Web: https://www.alphil.com/index.php/alphil-revues/didactica-historica-revue-suisse-pour-la-enseignement-de-la-histoire.html?limit=12https://www.alphil.com/index.php/alphil-revues/didactica-historica-revue-suisse-pour-la-enseignement-de-la-histoire.html?limit=12

[enviado por Nadine Fink, 17/01/2020]
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