Ana Ollo, vicepresidenta del Gobierno de Navarra, ha presentado el libro que recopila las contribuciones del I Congreso Internacional «Historia con Memoria en la Educación». El documento está disponible para consulta y descarga en este enlace.

El programa educativo «Escuelas con Memoria» para el curso 2023/2024 también se ha presentado, destacando su alcance con más de 8,000 estudiantes involucrados anualmente.

Los interesados en comprar ejemplares físicos pueden hacerlo a través de la página de Publicaciones del Gobierno de Navarra. Además, se ha creado la RedMemoria para la compartición de experiencias educativas sobre la memoria, a la cual se puede suscribir aquí.

[Enviado por Jordi Castellví Mata]

Abierto el periodo de matriculación para las jornadas IMPULSA’23, organizadas por la Red 14 en colaboración con la Universidad de Valladolid y la Facultad de Educación del Campus María Zambrano de Segovia, los días 9 y 10 de noviembre de 2023.

Las jornadas están destinadas a doctorando e investigadores nóveles en las diferentes áreas que integran la Didáctica de las Ciencias Sociales. 

Puedes acceder a toda la información sobre el programa de las jornadas, así como sobre el proceso de envío de resúmenes de investigaciones y matriculación en el siguiente enlace: https://funge.uva.es/area-formacion/red14-impulsa23/

La participación implica el envío de un resumen de investigación y la exposición del trabajo en formato de comunicación oral. Se entregará un certificado con reconocimiento de horas. 

Anímate a participar y a compartir tu experiencia y línea de investigación con otros investigadores y con diferentes especialistas del área de Didáctica de las Ciencias Sociales.

[Enviado por Rosendo Martínez]

Estimados compañeros y compañeras:

Nos es grato anunciar la creación de una nueva revista internacional centrada en exclusiva a la enseñanza de la historia, Historical Thinking, Culture and Education, y encaminada a fomentar el diálogo transnacional. De hecho, el primer call for papers lanzado por la revista se centra precisamente en la presentación de investigaciones que lo fomenten: https://eterna.unibas.ch/htce/callforpapers

Para la presentación de la revista en sociedad se han organizado una serie de charlas online con investigadores clave en la temática. El calendario creado puede ser consultado en el archivo adjunto.

Desde el consejo editorial de la revista os animamos a participar en ella a través de las diversas vías que ofrece.

[Enviado por Laura Arias]

Estimados compañeros/as.

Os informamos que se ha habilitado la plataforma del XXXIV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. 

Enlace a la plataforma: http://eventos.didactica-ciencias-sociales.org/go/34simposiodcs

Os recordamos que habrá tres modalidades de participación en el Simposio: Modalidad 1– Inscripción sin comunicación, solo asistencia; Modalidad 2– Presenta comunicación, sin publicación; Modalidad 3– Presenta comunicación, con publicación en editorial indexada en SPI.

El plazo de admisión de propuestas de resumen de comunicaciones para quienes opten por las modalidades 2 y 3 ha comenzado el 1 de octubre y finaliza el 1 de noviembre de 2023. Las propuestas deberán adscribirse a uno de los cuatro ámbitos temáticos:

– Formación de docentes en Educación Infantil desde la Didáctica de las Ciencias Sociales

– Formación de docentes en Educación Primaria desde la Didáctica de las Ciencias Sociales

– Formación de docentes en Educación Secundaria desde la Didáctica de las Ciencias Sociales

– Formación en postgrados de investigación e innovación y doctorados desde la Didáctica de las Ciencias Sociales

Las propuestas de resumen de las comunicaciones deberán inscribirse obligatoriamente en el espacio establecido de la plataforma del simposio: http://eventos.didactica-ciencias-sociales.org/go/34simposiodcs 

Las propuestas comunicaciones constarán de un resumen de un máximo de 400 palabras, un listado de cinco palabras clave en español y las cinco referencias bibliográficas más significativas (en formato APA 7ª edición). En total el texto no deberá sobrepasar las 600 palabras. Deben dar cuenta del problema y los objetivos del trabajo, el método y los principales resultados. Los datos identificativos de la autoría se aportarán fuera del resumen, en los espacios establecidos en el formulario. Se puede consultar la rúbrica de evaluación de las propuestas en el apartado “circulares y plantillas” de la plataforma del Simposio.

En los veinte días siguientes se notificará la aceptación o no de las propuestas de resumen de comunicación para quienes opten por la Modalidad 2 y 3 (20 de noviembre de 2023).

El envío del texto completo de la comunicación (con el formato plantilla que encontrarán más adelante en el espacio web del Simposio), únicamente para aquellos/as que opten por la Modalidad 3, deberá realizarse antes del 10 de enero de 2024.

Recibid un cordial saludo

El comité organizador del XXXIV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales

Ya está disponible en la web el número 13 de REIDICS, monográfico DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ESPAÇO LUSO-BRASILEIRO.

Gracias una vez más a los compañeros y compañeras de REIDICS por el gran trabajo que están realizando.

Accede a la web aquí: https://publicaciones.unex.es/index.php/reidics/issue/view/175

[Enviado por REIDICS]

 

La Fundación ICO, la Universidad de Barcelona y la Universidad Autónoma de Barcelona se complacen en invitarle a la presentación del curso online de Educación financiera para profesorado de primaria.

Fecha: 28 de septiembre

Dónde: Instituto de Crédito Oficial, C/Los Madrazo nº36, Madrid.

Horario: 17.30h-19.15h

Programa: https://www.fundacionico.es/documents/137403/0/Invitaci%C3%B3n+-+Curso+educaci%C3%B3n+financiera.pdf/cbad51a0-c9ff-08f2-f379-cec83bfec611?t=1695199358012

[Enviado por Área de Formación Fundación ICO]

Estimados/as compañeros/as

Os informamos de la organización del Congreso CISOTED de Didáctica de las Ciencias Sociales organizado por el grupo de investigación LIDA de la URJC. 

Adjuntamos cartel con programa y enlace a la web del Congreso:

https://eventos.urjc.es/101078/detail/i-congreso-internacional-de-ciencias-sociales-tecnologia-y-educacion-cisoted.html

[Enviado por Pedro C. Mellado-Moreno ]

MÁSTER DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN. ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Universidad Autónoma de Barcelona

¿Quieres formarte para innovar e investigar en la enseñanza de las Ciencias Sociales, la Geografía, la Historia o la Historia del Arte?

¿Quieres conocer propuestas innovadoras de Educación Política, Económica o Jurídica? ¿Quieres saber qué se está investigando en el mundo sobre estos temas?

La pre-inscripción está abierta en este momento.

https://www.uab.cat/web/estudiar/la-oferta-de-masteres-oficiales/admision/solicitud-de-admision/investigacion-en-educacion-1096480674345.html?param1=1345648391191 

El Máster da acceso, si se desea, a los Estudios de Doctorado de la UAB.

Al Master pueden acceder diplomados, licenciados y graduados de los diversos ámbitos de la educación y de las ciencias sociales.

Líneas de investigación actuales:

– La formación del Pensamiento Histórico. Memoria y Conciencia Histórica.

– La formación del Pensamiento Geográfico Sostenibilidad. y Conciencia Geográfica.

– La Educación en Historia del Arte y la Educación Patrimonial Crítica.

– La enseñanza de las Ciencias Sociales a partir de Problemas Sociales Relevantes o Cuestiones Socialmente Vivas.

– La formación del Pensamiento Crítico y Creativo. La Educación para el Futuro.

– La Educación Política, Jurídica y Económico-Financiera.

– La Educación en Competencias de Cultura Democrática.

– La práctica y el desarrollo profesional del profesorado de ciencias sociales.

– Análisis y creación de materiales curriculares de ciencias sociales. Formatos digitales y software.

Más información: antoni.santisteban@uab.cat 

[Enviado por Jordi Castellví Mata]

TENGAMOS EL AULA EN PAZ. Claves prácticas para convertir el conflicto en una oportunidad de aprendizaje. Recursos para docentes y familiares.

Autor: Antoni Ballester

A partir de septiembre 2023 disponible en pdf de manera gratuita en la web www.antoniballester.com

Puedes acceder al dossier informativo en el siguiente enlace: http://didactica-ciencias-sociales.org/dossier-tengamos-el-aula-en-paz/

La Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS), junto con las áreas de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universitat Jaume I de Castelló y la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, organizan el XXXIV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales, Castelló, 20, 21 y 22 de marzo de 2024, que este año estará dedicado a La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de docentes.

Descarga aquí la PRIMERA CIRCULAR

Un año más, esperamos contar con vuestra participación y asistencia.

¡Feliz verano!

Estimados/as 
Les invitamos a participar como ponentes en el XIV Encuentro de la Red Colombiana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales REDIDCS enviando sus resúmenes hasta el 7 de agosto.  El Encuentro se adelantará en modalidad híbrida (presencial – online) para lo cual es necesario su inscripción en el formulario dispuesto para tal fin. 
 
Toda la información la encuentran disponible en nuestra página web y Facebook
 
[Enviado por Red Colombiana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales]

En septiembre de 2023, se llevará a cabo el 7º Congreso AIRDHSS en Colonia, Alemania. Los colegas que no pueden estar físicamente presentes están invitados a participar en línea.

«Filiations and Schools in Research in History, Geography and Social Sciences Education»

Cologne, Germany, 18-20 September 2023

Puedes descargar el pdf informativo aquí.

Página web: http://www.irahsse.eu/en/conferences/