3ème CONFERENCE INTERNATIONALE de l’AIRDHSS
Universidade do Minho, Braga, Portugal
7 au 9 septembre 2016
TEMPS ET ESPACE DANS L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE ET DES SCIENCES SOCIALES
Nouveau délai de soumission: 30 novembre 2015
Más información: http://irahsse.org/index.html
Enviado por: Luigi Cajani (17/10/2015)
La revista
«ÍBER. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia» se renueva, y empieza una nueva etapa.
Más información: http://iber.grao.com/
Enviado por: Editorial Graó (13/11/2015)
Durban, South Africa, 8-9 December 2015
The University of KwaZulu-Natal (UKZN) and the Georg Eckert Institute for International Textbook Research (GEI), in cooperation with the International Research Association for History and Social Sciences Education (IRAHSSE), are pleased to announce their International Conference on History Education in Africaon the theme of “Teaching and Learning History in Contemporary Africa: Past, Present and Future”.
Más información: http://www.dggd.ch/historyteaching_africa
Enviado por: Luigi Cajani (17/10/2015)
VII Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía
Investigar per innovar a l’ensenyament de la Geografia
Universidad de Alicante, 20 y 21 de noviembre de 2015
http://Congreso2015.geoalicante.es
Enviado por: Carmen Rosa García (07/10/2015)
II Congreso Nacional sobre la Edad Moderna y la enseñanza Secundaria
LA HISTORIA MODERNA Y LA ENSEÑANZA SECUNDARIA PERSPECTIVAS DIDÁCTICAS Y DE INVESTIGACIÓN
Murcia Miércoles 4 y Jueves 5 de noviembre de 2015
Hemiciclo de la Facultad de Letras (Campus de La Merced). Universidad de Murcia
Más información: Consultar este documento
Enviado por: Cosme J. Gómez (09.06.2015)
NEGOTIATING THE NATION
Young people, national narratives and history education
Editors: Professor Jocelyn Létourneau and Dr Arthur Chapman
Articles are subject to full peer review. Please send abstracts, outlines and expressions of interest by 31 January 2016 to Dr Arthur Chapman (a.chapman@ioe.ac.uk).
The deadline for submission of manuscripts is 30 June 2016.
http://ioepress.co.uk/ioe-content/uploads/2014/03/LRE-Call-for-Papers-Negotiating-the-Nation.pdf
Enviado por: Jocelyn Létourneau (12/09/2015)
With this message we would like to welcome you to the first issue
of the online, open access, peer-reviewed international journal,
Museumedu, publication from the Museum Education and Research
Laboratory at the University of Thessaly, Greece.
Museumedu 1, Museums and Education – Theory and Practice: Music,
Dance, Mathematics, was published as the first and experimental
issue in Spring 2015.
Museumedu Journal is available at: http://museumedulab.ece.uth.
Enviado por: Theodora Cavvoura-Sissoura (09/09/2015)
VI Seminario Internacional de AEIHM
Feminidades y masculinidades en la historiografía de Género
24-25 septiembre 2015
Archivo Histórico Nacional. Salón de actos. c/ Serrano 115. Madrid
Más información: triptico-aeihm-2015
Enviado por Antonia Fernández Valencia (04.05.2015)
IX Coloquio de Investigadoras e Investigadores en Formación Ciudadana
Universidad del Quindío, 28 y 30 de octubre de 2015
FECHAS IMPORTANTES Y REQUISITOS
*Recepción de resúmenes: Hasta septiembre 11, 250 Palabras. Especificar la filiación institucional de los autores y la mesa a la cual se inscriben.
*Decisión sobre aceptación de ponencias: Septiembre 22.
*Ultimo plazo para el envío de textos completos de ponencias: Octubre 13. Máximo 15 páginas. Letra Times New Roman 12; espacio: 1,5
INSCRIPCIONES:
La inscripción es gratuita, debe realizarse vía electrónica a través del siguiente enlace:
https://docs.google.com/forms/d/1dFV_NpvYMU1kN7hKdIgmlNm7uccXCpyTNIQ2WjLTuos/viewform?c=0&w=1
Más información: coloquiocic@gmail.com
III Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
Tema. El profesorado de Ciencias Sociales en la Realidad Iberoamericana
Líneas:
1. La formación del profesorado de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
2. Práctica y Experiencias de Aula para la Enseñanza de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales
3. Investigación en Didáctica para el desarrollo del pensamiento social
Calendario:
Más información en la página web: http://aula.virtual.ucv.cl/IIIeRIDCS/index.html
Contacto: encuentrosantiago2016@gmail.com
Enviado por: Red Iberoamericana Investigación DCS (30.07.2015)
XXVII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales
Lugar: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Didácticas Especiales
Días: 15-17 de marzo de 2016
Breve resumen:
La Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS), junto con el Departamento de Didácticas Especiales de la Universidad de Las Palmas, organizan el XXVII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales.
El tema que se aborda en este encuentro, DECONSTRUIR LA ALTERIDAD DESDE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. EDUCAR PARA UNA CIUDADANÍA GLOBAL, es una evolución lógica de una serie de encuentros que comenzamos en Cáceres, dónde apostábamos por educar para una ciudadanía global desvelando invisibilidades, silencios y olvidos en el curriculum escolar, la formación del profesorado y la investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales.
El Simposio se desarrollará en torno a los EJES CENTRALES en los que se construye nuestra área de conocimiento: *INNOVACIÓN Y CURRÍCULO de Ciencias Sociales. *FORMACIÓN DEL PROFESORADO de Didáctica de las Ciencias Sociales. *INVESTIGACIÓN en Didáctica de las Ciencias Sociales.
El contenido se estructurará en torno a los siguientes ÁMBITOS:
ÁMBITO 1: ALTERIDAD. ¿Cómo se construye la imagen de los otros y las otras? ¿Cómo podemos deconstruir la imagen de los otros y las otras desde la enseñanza de las Ciencias Sociales? Para cambiar la imagen que tenemos de los otros y otras, ¿con qué estrategias y recursos contamos en la Didáctica de las Ciencias Sociales?
ÁMBITO 2: IDENTIDADES COMPLEMENTARIAS Y LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDADES COMPLEJAS. Los factores que la componen (género, cultura, territorio, nivel social…) ¿Cómo se construye la identidad en un marco de relaciones tan complejo? ¿Cómo debemos enseñar estos procesos desde la Didáctica de las Ciencias Sociales?
ÁMBITO 3: CIUDADANÍA GLOBAL. ¿Qué es un ciudadano y una ciudadana globales? ¿Cuáles son sus derechos y deberes? Queremos profundizar sobre cómo podemos contribuir a la construcción del concepto desde la Didáctica de las Ciencias Sociales, qué aportaciones podemos hacer desde ella.
Más información:
– Contacto con el Comité Organizador para solicitar información comite.organizador@ulpgc.es
– La información actualizada del Simposio estará disponible en la página web de la Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales: http://didactica-ciencias-sociales.org/xxvii-simposio-2016/
– Primera circular (20.julio.2015) XXVII-Simposio- DCS-1Circular-20julio2015
Enviado por: Aurora Arroyo (15.07.2015)
CALL FOR PAPERS
3rd Conference of the International Research Association for History
and Social Sciences Education (IRAHSSE)
Universidade do Minho, Braga, Portugal
7 – 9 September 2016
TIME AND SPACE IN HISTORY AND SOCIAL SCIENCES EDUCATION
Before September 30, 2015 :
Maria do Céu de Melo (Universidade do Minho): ceu.irahsse2016@gmail.com
APPEL À COMMUNICATIONS
pour la 3e Conférence de l’Association Internationale de Recherche en Didactique de
l’Histoire et des Sciences Sociales – AIRDHSS
Universidade do Minho, Braga, Portugal 7 – 9 septembre 2016
TEMPS ET ESPACE DANS L´ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE ET DES SCIENCES SOCIALES
Avant le 30 septembre 2015, à l’adresse suivante :
Maria do Céu de Melo (Universidade do Minho) : ceu.irahsse2016@gmail.com
Más información: CfP Braga IRAHSSE 2016 / style sheet – feuille de style
Enviado por. Pierre-Philippe Bugnard (15.07.2015)
