Publicación: Formar profesores para una ciudadanía democrática: el desarrollo del Pensamiento Social en el aula
El libro Formar profesores para una ciudadanía democrática: el desarrollo del Pensamiento Social en la escuela es una obra colectiva del área de didáctica y prácticas pedagógicas del Departamento de Historia de la Universidad de Santiago de Chile. En él, sistematizamos la propuesta de formación que ha venido elaborando la carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales en los últimos diez años, con foco en el cambio curricular que comenzó a implementarse a partir del año 2013, pero que recoge, además, la tradición y perspectiva en la formación del profesorado desarrollada desde la reapertura de la carrera a inicios de la década de 1990, junto con la recuperación de la democracia en Chile y de los cambios, necesidades y exigencias sociales que dicho proceso permitió abrir
Editorial Universidad de Santiago de Chile
ISBN: 978-956-303-574-2
Autores: Lucía Valencia, Paloma Miranda, Nicole Abricot y Carolina García
Enviado por Lucía Valencia