Etiqueta: 2018

Historiens et geographes: revue de l’Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie de l’Enseignement Public ( APHG )

Año: 2018, Número: 444. Dedicado a: Enseigner l’Histoire de l’Antiquité

https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=2642

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Se ha creado un espacio (http://didactica-ciencias-sociales.org/historico-de-juntas/) como reconocimiento y agradecimiento a todas las personas que le han dedicado tiempo a la AUPDCS, y más concretamente que han formado parte de las diversas juntas directivas.

También, y muy importante, queremos reconocer a todas las personas que desde el anonimato han trabajado para que la AUPDCS sea lo que es ahora.

A todas y todos, MUCHAS GRACIAS!!!!!!

*****Si hay algún error u omisión, pedimos disculpas, y os solicitamos que nos escribáis a AUPDCS <didactica-ciencias-sociales@didactica-ciencias-sociales.org> y nos facilitéis la información correcta. 

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Geography teacher
ISSN: 1933-8341

2018

número 5

Editores: National Council for Geographic Education, NCGE (http://www.ncge.org/)

 

[enviado por Dialnet, 05/12/2018]

 

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Con-ciencia social : anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales
ISSN-e: 2605-0641
2018
Editores: Federación Icaria de Grupos de Innovación Didáctica de Geografía, Historia y otras Ciencias Sociales, FEDICARIA

 

Más información: https://fedicariaconcienci.wixsite.com/ccs2

 

[enviado por Dialnet, 05/12/2018]

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Novedad editorial

«Pensar para intervenir en la solución de las injusticias sociales. La justicia y el pensamiento social en la enseñanza de las ciencias sociales»

Martha Cecilia Gutiérrez

Joan Pagès Blanch

@UTPereira 2018

ISBN: 978-958-722-319-4

Descargarlo: https://www.researchgate.net/publication/328878279_Pensar_para_intervenir_en_la_solucion_de_las_injusticias_sociales

[enviado por Joan Pagès, 27/11/2018]
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Celi, Mauricio

¿Por qué Jugar en Ciencias Sociales en el Nivel Secundario? Reflexiones sobre el rol docente y el juego

http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/ludicamente/issue/view/669/showToc

[enviado por Mauricio Celi, 19/11/2018]
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Acaba de aparecer el último número de la revista «Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación»

2018: Núm.: 17

https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/issue/view/26422/showToc

 

[enviado por Dialnet, 10/11/2018]
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4ª circular

Congreso internacional sobre educación artística y ciudadanía:
Retos de la Constitución Española en su 40 aniversario desde un punto de vista humanístico y social

(Málaga, Facultad de Ciencias de la Educación, 28-30 noviembre 2018)

*SE HA AMPLIADO EL PLAZO DE LAS INSCRIPCIONES Y ENVÍO DE RESÚMENES HASTA EL 11/11/18

EJES TEMÁTICOS:
PANEL 1: Educación para una ciudadanía democrática
PANEL 2: Educación patrimonial
PANEL 3: Igualdad y género en la constitución española
PANEL 4: Artes plásticas, textualidad e imagen
PANEL 5: Música, escena y medios de comunicación

 

Más información: consultar 4ª circular_Programa provisional del congreso CULTURA ARTÍSTICA Y CIUDADANÍA _28-10-18

 

[enviado por Roberto García Morís, 30/10/2018]
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Novedad editorial.
Ya te puedes descargar:

«Contribuciones de Joan Pagès al desarrollo de la didáctica de las ciencias sociales, la historia y la geografía en Iberoamérica»

Jara, Miguel Ángel, coord.
Santisteban, Antoni, coord.

https://ddd.uab.cat/record/196869

Cipolletti : Universidad Nacional del Comahue ; Universitat Autònoma de Barcelona, 2018

 

[enviado por Jara/Santisteban, 25/09/2018]
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El 5 de octubre de 2018, en el marco del IV Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales (XVII Jornadas Nacionales y VI Internacionales de Enseñanza de la Historia; y II Jornadas Nacionales Red de Docentes e Investigadores en la Enseñanza de la Geografía) [https://www.facebook.com/IVEncuentroRIDCS2017/] con la temática : “LOS APORTES DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, DE LA HISTORIA y DE LA GEOGRAFÍA A LA FORMACION DE LA CIUDADANIA EN LOS CONTEXTOS IBEROMAERICANOS” celebrado los días  3 al 5 de octubre de 2018 en San Carlos de Bariloche, Provincia de Río Negro. Norpatagonia (Argentina) se ha presentado una nueva publicación:

Contribuciones de Joan Pagès al desarrollo de la didáctica de las ciencias sociales, la historia y la geografía en Iberoamérica / Miguel Angel Jara …[et al.]; coordinación general de Miguel Angel Jara y Antoni Santisteban. – 1ra. edición especial – Cipolletti: Miguel Angel Jara, 2018.
ISBN 978-987-42-9324-4

[enviado por IV Encuentro, 05/10/2018]
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I Congreso internacional sobre educación artística y ciudadanía: Retos de la Constitución española en su 40 aniversario desde un punto de vista humanístico y social

Málaga, Facultad de Ciencias de la Educación, 28-30 noviembre 2018

 

EJES TEMÁTICOS:

PANEL 1: Educación para una ciudadanía democrática
PANEL 2: Educación patrimonial
PANEL 3: Igualdad y género en la constitución española
PANEL 4: Artes plásticas, textualidad e imagen
PANEL 5: Música, escena y medios de comunicación

 

Web: https://eventos.uma.es/event_detail/23916/detail/i-congreso-internacional-sobre-educacion-artistica-y-ciudadania_-retos-de-la-constitucion-espanola-.html?private=578aab9bc3971353a1f6

3ª Circular: 3ª circular_Programa provisional del congreso CULTURA ARTÍSTICA Y CIUDADANÍA _02-10-18

 

[enviado por Roberto García Morís, 05/10/2018]
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Didáctica de la Semana Santa, Pedagogías para la colectividad

Antonio Rafael Fernández Paradas

 

[enviado por Antonio Fernández, 01/10/2018]
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