Etiqueta: 2020

Declaración de la Conferencia de Decanas y Decanos de Educación ante el anuncio del MEFP de eliminar, durante el presente curso académico, el requisito de la titulación habilitante de Máster de secundaria en la contratación de profesorado

La Conferencia Nacional de decanas y decanos de Educación, que representa a los centros universitarios responsables de la formación inicial de todo el país, manifiesta su profundo rechazo y perplejidad ante el anuncio realizado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional que formaliza la contratación extraordinaria como funcionarios interinos docentes de personas que no cuentan con la titulación habilitante exigida por Ley.

El anuncio supone una agresión directa a la profesión docente, a los cientos de miles de titulados y estudiantes del Máster de Secundaria y a las universidades de este país como responsables de la formación inicial del profesorado.

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Reidics, núm. 7 (2020)
Educación para la Ciudadanía Democrática
Homenaje a Ernesto Gómez

Para más información, consúltese web: https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/reidics/issue/view/272

[enviado por equipo Reidics, 07/09/2020]
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Atendiendo la situación de crisis por el covid19 y que no se ha podido celebrar el XXXI Simposio, la Junta ha decidido pasar el cobro de la cuota del 2020, a marzo de 2021.

¡Deseamos poder vernos pronto!

Por favor, ¡cuidaos mucho!

La Junta

 

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Asociación Chilena de Enseñanza de las Ciencias Sociales
La creación de la ACHECS, es una iniciativa que tiene antecedentes en el trabajo conjunto que desde hace varios años vienen desarrollando especialistas en la enseñanza de las ciencias sociales, la historia, la geografía y la formación ciudadana tanto en los espacios escolares como universitarios en Chile.
Su creación responde a la necesidad de consolidar un lugar de intercambio y trabajo conjunto en el ámbito de la docencia y de la investigación, que permita visibilizar y apoyar la difusión de los trabajos realizados por distintos grupos, redes y colectivos interesados en mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la historia y las ciencias sociales en la perspectiva de avanzar hacia sociedades más justas y democráticas.
La ACHECS es una asociación en proceso de formación, que convoca a todas y todos quienes se interesen en el área y quieran contribuir a las necesidades y debates públicos más relevantes en el ámbito de la enseñanza de las ciencias sociales.

FACEBOOK: https://m.facebook.com/ACHECS

INSTAGRAM: https://www.instagram.com/acheccss/

[enviado por ACHECS, 20/08/2020]
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Nos estrenamos en Instagram!!!
La #aupdcs empieza su camino en Instagram!!!

https://www.instagram.com/didacticacienciassociales/

Pero seguimos manteniendo los demás canales de comunicación:
https://www.facebook.com/aupdcs.didacticadelascienciassociales
https://twitter.com/aupdcs
Y especialmente en nuestra web: http://didactica-ciencias-sociales.org/

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Acaba de aparecer un nuevo número de la revista «Espaço do curriculo», v. 13 n. 2 (2020).

Monográfico: EL CURRÍCULO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: una mirada al mundo latinoamericano

Toda la información en: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/issue/view/2475

[enviado por Antoni Santisteban, 10/08/2020]
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Anunciamos la publicación del nº 101 (mayo-agosto) de la revista Investigación en la escuela, dedicada a «Prácticas y Reflexiones en Educación Patrimonial».

Toda la información: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE

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Comunicació Educativa publica el número 31 (2018) de esta publicación, que ya está en línea para que puedan consultar y leer los contenidos.

Una revista editada por las áreas de Didáctica específicas de la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona y que pretende ser una herramienta útil para que la investigación en las didácticas tenga una repercusión efectiva en la docencia.

Enlace: https://revistes.urv.cat/index.php/comeduc/issue/view/182/showToc

[enviado por Albert Irigoyen Zaragoza, 05/08/2020]
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Monográficos nº 99 y nº100 de la revista IBER. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia

Número 99: https://www.grao.com/es/producto/revista-iber-099-abril-20-interpretar-problemas-y-conflictos-contemporaneos-ib099

Número 100: https://www.grao.com/es/producto/100-numeros-de-iber-ib10098799

[enviado por Neus González-Monfort, 31/07/2020]
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Todas las publicaciones de la AUPDCS se pueden consultar en nuestra web.
Están en abierto y a disposición de quien tenga interés en la didáctica de las Ciencias Sociales.

Enlace: http://didactica-ciencias-sociales.org/publicaciones/libros/

Y esperamos que en 2021 podamos acabar de editar una más (Valencia, XXXI).

aupdcs
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Conversatorio: “Y después de la crisis ¿Qué?: ¿qué ciudadanía? ¿Qué ciencias sociales?». Distintas voces unidas en la enseñanza de un maestro: Joan Pagès Blanch.
Martes 14 de julio /11:00 hrs (Chile) 17:00 hrs (España)


Inscripciones:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSes59XtkB1U_i42VmcDBrbUbLaVlcCBdz8VapKJdXQ_sJr11A/viewform?usp=sf_link

 

[enviado por REDIECS, 06-07-2020]
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Se abre la convocatoria para la presentación de artículos científicos y originales para
el número 9 de la revista, que edita el
Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Granada.

El plazo expira el 15 de julio de 2020, siendo esta fecha improrrogable.

Los manuscritos se enviarán a: revistaunes@ugr.es

Las normas de presentación de originales pueden consultarse en www.revistaunes.com

[enviado por Equipo Editorial de UNES: Universidad, Escuela y Sociedad, 02-07-2020]
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