Etiqueta: 2020

Didacticae acepta contribuciones para su número monográfico dedicado a la Didáctica de las Geografía y la Ciudadanía (núm. 9, marzo de 2021), coordinado por el Dr. Rafael de Miguel. La fecha máxima de envío es 30 de septiembre de 2020.

Asimismo, la petición de contribuciones es válida también para artículos sobre cualquier otra área específica de la Didáctica (Visual y Plástica, Lengua y Literatura, Matemáticas, Música, Educación Física, Ciencias Experimentales…) en formato artículo de investigación, historia y epistemología, innovaciones didácticas y reseñas.

La llamada a contribuciones está abierta permanentemente. No obstante, dado el límite de trabajos por sección y el gran número de artículos recibidos sobre innovación y experiencias, animamos a los autores a ampliarlos como artículos de investigación. Se aceptan artículos español, inglés y catalán. En todos los casos, se deberá incluir un abstract en inglés.

Las contribuciones serán revisadas por pares ciegos y deberán seguir las normas de estilo de la revista disponibles aquí: http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/announcement

Del mismo modo, aprovechamos para informarles de la publicación del último número de Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas en http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae. Le invitamos a revisar su Tabla de contenidos desde aquí y después visitar nuestro sitio web para revisar artículos y otros elementos de interés. 
 
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas. Núm. 6 (2019). Tabla de contenidos
http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/issue/view/2225
 
 
[enviado por Didacticae, 28/10/2019]
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Lima (Perú), 1 al 3 de Octubre de 2020

Organiza: Pontificia Universidad Católica del Perú – Facultad de Educación (PUCP)

Colabora: RIDCS (Red Iberoamericana de Didáctica de las Ciencias Sociales) [http://didactica-ciencias-sociales.org/ridcs/]

Más información: v.encuentro.lima@gmail.com

También estamos en Facebook: https://www.facebook.com/V.Encuentro.Didactica.CCSS

Enviado por Augusta Valle, 22/10/2019
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Universitat Autònoma de Barcelona, 6, 7 i 8 de febrero de 2020


Construir la democracia en tiempos de incertidumbre. El papel de la enseñanza de las ciencias sociales, la geografía y la historia

Más información: http://jornades.uab.cat/dcs/

 

[enviado por, Gustavo González, 8/10/2019]
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Toda la publicación para el V Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2020, en Lima (Perú) [1-2-3 octubre de 2020]

También estamos en Facebook: https://www.facebook.com/V.Encuentro.Didactica.CCSS

Más información en la web: http://didactica-ciencias-sociales.org/v-encuentro-2020-peru/

Enviado por Augusta Valle, 24/09/2019]
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REPENSAR EL CURRÍCULUM DE CIENCIAS SOCIALES: PRÁCTICAS EDUCATIVAS PARA UNA CIUDADANÍA CRÍTICA

VALÈNCIA, 31 DE MARZO AL 2 DE ABRIL DE 2020

La información se irá actualizando en nuestra web: http://didactica-ciencias-sociales.org/31-simposio-2020/

[enviado por Comité organizador, 31/07/2019]
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Valencia, 31 de marzo – 2 abril 2020

Próximamente, toda la información

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Fecha límite recepción: 31.01.2020

Más información: https://revistas.unal.edu.co/index.php/forum/about/submissions#authorGuidelines

[enviado por: Revista Forum Departamento Ciencia Politica FCHE, 11/04/2019]
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Red Iberoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

La RIDCS ya tiene un lugar desde donde proyectarse al mundo.
De manera provisional, la AUPDCS acoge en su web la información relativa a la RIDCS:
* sobre la Red
* sobre los Encuentros

De momento, se ha hecho una breve recopilación de la documentación generada por los cuatro primeros encuentros (Medellín, Barcelona, Santiago de Chile y Bariloche), y se irá informando sobre el próximo que se celebrará en Perú el 2020.

Próximamente, se informará.

Actualización: 14/02/2019
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ÉDITIONS ALPHIL – PRESSES UNIVERSITAIRES SUISSES

DIDACTICA HISTORICA

REVUE SUISSE POUR L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE
SCHWEIZERISCHE ZEITSCHRIFT FÜR GESCHICHTSDIDAKTIK
RIVISTA SVIZZERA PER L’INSEGNAMENTO DELLA STORIA

APPEL À CONTRIBUTION POUR DIDACTICA HISTORICA N° 6/2020

DIDACTICA HISTORICA est composée de cinq rubriques pour lesquelles il est possible de soumettre une proposition :
1. DOSSIER : L’Altérité à travers l’histoire. Les processus d’inclusion et d’exclusion dans l’histoire
2. DIDACTIQUE DE L’HISTOIRE
3. PRATIQUES ENSEIGNANTES
4. RESSOURCES POUR L’ENSEIGNEMENT

MARCHE À SUIVRE POUR PUBLIER UN ARTICLE
Les propositions d’article doivent être envoyées au format suivant :
• Auteur.e.s
• Titre
• Rubrique envisagée, avec justification du choix
• Présentations de l’article proposé (environ 2’000 signes) ou de l’ouvrage dans le cadre d’un compte-rendu
• Présentation de l’auteur.e ou des auteur.e.s
Date limite pour soumettre une proposition d’article : 1er mars 2019
Date limite de réponse du comité de rédaction : 15 mars 2019
Date limite de remise des articles : 15 juin 2019
Les demandes de renseignement, les propositions d’article et les articles définitifs sont à adresser à :
Articles en français et italien : Nadine Fink (nadine.fink@hepl.ch) et Prisca Lehmann (prisca.lehmann@icloud.com)
Articles en allemand : Béatrice Ziegler (beatrice.ziegler@fhnw.ch) et Nadine Ritzer (nadine.ritzer@phbern.ch)

Más información: Appel_Publication_N°6-2020

[enviado por Nadine Fink, 18/12/2018]

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