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por aupdcsPublicado el Publicado en Articulos y Revistas

Se abre la convocatoria para la presentación de artículos científicos y originales para
el número 9 de la revista, que edita el
Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Granada.

El plazo expira el 15 de julio de 2020, siendo esta fecha improrrogable.

Los manuscritos se enviarán a: revistaunes@ugr.es

Las normas de presentación de originales pueden consultarse en www.revistaunes.com

[enviado por Equipo Editorial de UNES: Universidad, Escuela y Sociedad, 02-07-2020]
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CAMPO ABIERTO. Revista de educación

MONOGRÁFICO 2021 – 1 Volumen 40
ISSN: 0213-9529 

Nacionalismo en las aulas. La Didáctica de la Historia y la construcción de identidades.

Normas y Procedimientos para el envío de originales en: https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/about/submissions 

MONOGRÁFICO-2021-1_Nacionalismo-en-las-AulasDescarga
[enviado por Juan Luis de la Montaña, 22-04-2020]
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Abierta la recepción de artículos para el número 7 de REIDICS (2020)

Monográfico: Educación para la Ciudadanía, en homenaje al profesor Ernesto Gómez

Toda la información en: mascvuex.unex.es/revistas/index

Recepción de artículos hasta: 30 de junio de 2020.
 
[enviado por equipo editorial]
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Recepción de artículos

Fechas límite anuales:
30 de mayo, para el número de septiembre
30 de diciembre, para el número de marzo

Si quieres enviar un artículo para ser evaluado y publicado en #REIDICS, debes utilizar la plataforma diseñada para ello.

WEB: https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/reidics/information/authorsh

Hastag: #REIDICS

 

[enviado por comité editorial, 25/09/2019]
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por aupdcsPublicado el Publicado en Congresos y Simposio

 

History education journal Historical Encounters on the topic of “Epistemic Cognition in History”.

We invite you to submit an abstract of 500 words by February 16, 2020.

Call-for-Paper_Special-Issue_Epistemic-Cognition-in-History_Historical-Encounters-Journal-2Descarga
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Llamamiento para contribuciones / call of papers.

El tema del monográfico de CLIO. History and History teaching
(/http://clio.rediris.es) de 2019 es: «Enseñanza de las Ciencias
Sociales con perspespectiva de género/ Teaching Social Science with
gender perspective»

Coordinadoras: María del Consuelo Díez Bedmar (Universidad de Jaén)  y
Antonia Fernández Valencia (Universidad Complutense de Madrid)

Los textos se enviarán, siguiendo las normas de edición de la revista
que figuran en la web y junto con la declaración de autoría firmada a :
mcdiez@ujaen.es

Fecha Límite de envío de originales: 15 de octubre de 2019.
Fecha de publicación prevista: finales de diciembre de 2019

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Invitamos a profesores de enseñanza básica y superior, investigadores y académicos de graduación y postgrado para inscribirse en la Revista Pesquisar y someter artículos científicos y otros materiales para nueva publicación, prevista para noviembre de 2019.

La Revista Pesquisar (ISSN 2359-1870) es un periódico semestral, orientado a las temáticas socioespaciales que dialoguen con el hacer educativo interesados en construir el saber de la Educación Geográfica.

Más informaciones en: <http://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/pesquisar>

[enviado por: Aloysio Junior, 05/07/2019]
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por aupdcsPublicado el Publicado en Articulos y Revistas

Fecha límite recepción: 31.01.2020

Más información: https://revistas.unal.edu.co/index.php/forum/about/submissions#authorGuidelines

Convocatoria: Conv-RevForum19ESPDescargar
[enviado por: Revista Forum Departamento Ciencia Politica FCHE, 11/04/2019]
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por aupdcsPublicado el Publicado en Articulos y Revistas

Les hacemos llegar la convocatoria para publicar artículos o ensayos con la temática 

REALIDADES Y RETOS EN LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES

que aparecerán como capítulo de libro, la fecha límite para recepción de propuestas es el 31 de mayo del presente año (2019).

Más información: publicacion.foro3@rediech.org

[enviado por: Comité Editorial – Red de Investigadores Educativos Chihuahua A.C., 09/04/2019]

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por aupdcsPublicado el Publicado en Articulos y Revistas, Recursos docentes y Formación

Invitamos a profesores de enseñanza básica y superior, investigadores y académicos de graduación y postgrado para inscribirse en la Revista Pesquisar y someter artículos científicos y otros materiales para nueva publicación, prevista para mayo de 2019.

La Revista Pesquisar (ISSN 2359-1870) es un periódico semestral, orientado a las temáticas socioespaciales que dialoguen con el hacer educativo interesados en construir el saber de la Educación Geográfica.

Más informaciones en: http://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/pesquisar 

[enviado por Equipo Editorial Pesquisar – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia - Universidade Federal de Santa Catarina - Brasil , 20/02/2019]

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por aupdcsPublicado el Publicado en Sin categoría

La convocatoria para la recepción de trabajos susceptibles de ser publicados en lo que será el nuevo volumen de la revista PANTA REI (2019) ya está abierta.

Dicha recepción se realizará en el período comprendido desde la publicación de la presente convocatoria hasta el 31 de enero de 2019. Los trabajos recibidos con posterioridad a esa fecha serán susceptibles de publicarse en el siguiente número.

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ÉDITIONS ALPHIL – PRESSES UNIVERSITAIRES SUISSES

DIDACTICA HISTORICA

REVUE SUISSE POUR L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE
SCHWEIZERISCHE ZEITSCHRIFT FÜR GESCHICHTSDIDAKTIK
RIVISTA SVIZZERA PER L’INSEGNAMENTO DELLA STORIA

APPEL À CONTRIBUTION POUR DIDACTICA HISTORICA N° 6/2020

DIDACTICA HISTORICA est composée de cinq rubriques pour lesquelles il est possible de soumettre une proposition :
1. DOSSIER : L’Altérité à travers l’histoire. Les processus d’inclusion et d’exclusion dans l’histoire
2. DIDACTIQUE DE L’HISTOIRE
3. PRATIQUES ENSEIGNANTES
4. RESSOURCES POUR L’ENSEIGNEMENT

MARCHE À SUIVRE POUR PUBLIER UN ARTICLE
Les propositions d’article doivent être envoyées au format suivant :
• Auteur.e.s
• Titre
• Rubrique envisagée, avec justification du choix
• Présentations de l’article proposé (environ 2’000 signes) ou de l’ouvrage dans le cadre d’un compte-rendu
• Présentation de l’auteur.e ou des auteur.e.s
Date limite pour soumettre une proposition d’article : 1er mars 2019
Date limite de réponse du comité de rédaction : 15 mars 2019
Date limite de remise des articles : 15 juin 2019
Les demandes de renseignement, les propositions d’article et les articles définitifs sont à adresser à :
Articles en français et italien : Nadine Fink (nadine.fink@hepl.ch) et Prisca Lehmann (prisca.lehmann@icloud.com)
Articles en allemand : Béatrice Ziegler (beatrice.ziegler@fhnw.ch) et Nadine Ritzer (nadine.ritzer@phbern.ch)

Más información: Appel_Publication_N°6-2020

[enviado por Nadine Fink, 18/12/2018]

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