Etiqueta: curriculum

2014-ecrisprogrammes

Qui écris les programmes d’histoire?
Patricia Legris

Resumen
Qui fait les programmes d’histoire dans le secon defré en Frances depuis la Libération? Comment s’organise la production de ces textes officiels hautement symboliques tantôt consensuels, tantôt polémiques au sein du monde éducatif et parfois même au-delà? C’est à ces questions que cet ouvrage, qui se situe au croisement de l’histoire de l’ensegneiment, de l’historiographie et de l’analyse des politiques publiques, se propose de répondre.

Documento con más información

Enviado por N.Tutiaux-Guillon, 07/06/2014
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El proyecto
2014-pensamientohistorico

Le Projet de la pensée historique / The Historical Thinking Project 

Du curriculum à la classe : plus d’enseignants, plus d’élèves, plus de pensée historique
Un rapport sur la rencontre nationale 2014  du Projet de la pensée historique

From the curriculum to the classroom: more teachers, more students, more thinking
A Report on the 2014 National Meeting of  The Historical Thinking Project

 

Peter Seixas, Directeur
Jill Colyer, Coordonnatrice nationale

La publicación
2014-pensamientohistorico-libro

Publicación, versión en francés

Publicación, versión en inglés

 

 

Enviado por: Ulrike Spitzer, abril 2014
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