Nueva publicación: “LOS PROBLEMAS DE LA GEOGRAFÍA ESCOLAR Y LA PANDEMIA”
“LOS PROBLEMAS DE LA GEOGRAFÍA ESCOLAR Y LA PANDEMIA”. ¿Qué implicaciones didácticas ha tenido la pandemia de Covid-19 para la enseñanza de la geografía escolar? Esta es una pregunta que un grupo de profesores de la Universitat de València (Xosé M. Souto, Benito Campo y Diego García Monteagudo) y María Ángeles Rodríguez Doménech (Universidad de Castilla-la Mancha) ha analizado conjuntamente con su alumnado en formación en los grados de maestro y posgrados de educación de dichas universidades.
Campo Pais, B., García Monteagudo, D., Rodríguez Domenech, M.A. y Souto González, X.M. (2021) (coords.), Los problemas de la geografía escolar y la pandemia. València: Nau Llibres.
Más información: http://geoforonoticias.blogspot.com/2021/09/el-alumnado-del-geoforo-y-nos-propomos.html

[enviado por Xosé M. Souto]