Nueva publicación sobre ‘pensamiento histórico’
Le Projet de la pensée historique / The Historical Thinking Project
Du curriculum à la classe : plus d’enseignants, plus d’élèves, plus de pensée historique
Un rapport sur la rencontre nationale 2014 du Projet de la pensée historique
From the curriculum to the classroom: more teachers, more students, more thinking
A Report on the 2014 National Meeting of The Historical Thinking Project
Peter Seixas, Directeur
Jill Colyer, Coordonnatrice nationale
Publicación, versión en francés
Publicación, versión en inglés
Enviado por: Ulrike Spitzer, abril 2014