Etiqueta: revista

Se abre la convocatoria para la presentación de artículos científicos y originales para
el número 9 de la revista, que edita el
Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Granada.

El plazo expira el 15 de julio de 2020, siendo esta fecha improrrogable.

Los manuscritos se enviarán a: revistaunes@ugr.es

Las normas de presentación de originales pueden consultarse en www.revistaunes.com

[enviado por Equipo Editorial de UNES: Universidad, Escuela y Sociedad, 02-07-2020]
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CAMPO ABIERTO. Revista de educación

MONOGRÁFICO 2021 – 1 Volumen 40
ISSN: 0213-9529 

Nacionalismo en las aulas. La Didáctica de la Historia y la construcción de identidades.

Normas y Procedimientos para el envío de originales en: https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/about/submissions 

[enviado por Juan Luis de la Montaña, 22-04-2020]
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Ya está disponible el último número de la REVISTA IBER

Número 098 (ENERO 20) – Cartografía digital

Más información: https://www.grao.com/es/producto/cartografia-digital-ib098

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La revista Historia y Espacio se complace en socializar el dossier «La enseñanza y el aprendizaje de la historia en Iberoamérica: perspectivas teóricas y prácticas».

Más información: http://historiayespacio.univalle.edu.co/index.php/historia_y_espacio/issue/view/739

 

[Enviado por Comité Editorial revista, 12/01/2020]
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Appel à publication pour le prochain numéro de DIDACTICA HISTORICA 7/2021.

Date limite pour soumettre une proposition d’article : 16 mars 2020 (selon les consignes ci-jointes).

Web: https://www.alphil.com/index.php/alphil-revues/didactica-historica-revue-suisse-pour-la-enseignement-de-la-histoire.html?limit=12https://www.alphil.com/index.php/alphil-revues/didactica-historica-revue-suisse-pour-la-enseignement-de-la-histoire.html?limit=12

[enviado por Nadine Fink, 17/01/2020]
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Pesquisar: Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia, acaba de publicar su último número

http://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/pesquisar

PESQUISAR es una iniciativa de publicación del “Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia” (NEPEGeo). El NEPEGeo desarrolla actividades de educación e investigación, en los procesos de formación inicial, formación continua y el desempeño de los profesionales de geografía en la educación básica y superior.

Invitamos a navegar sumario de la revista de acceso a los artículos y artículos de interés. Aprovechamos la oportunidad para invitarlo a enviar trabajos a Pesquisar. Recibimos artículos en flujo continuo.Gracias por su interés en nuestro trabajo.

[enviado por Consejo Editorial, 02/12/2019]
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Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

Año: 2019, Número: 96

Monografía: Despoblamiento y mundo rural

Más información: https://cat.grao.com/ca/producte/revista-iber-096-julio-19-despoblamiento-y-mundo-rural-ib096

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Llamamiento para contribuciones / call of papers.

El tema del monográfico de CLIO. History and History teaching
(/http://clio.rediris.es) de 2019 es: «Enseñanza de las Ciencias
Sociales con perspespectiva de género/ Teaching Social Science with
gender perspective»

Coordinadoras: María del Consuelo Díez Bedmar (Universidad de Jaén)  y
Antonia Fernández Valencia (Universidad Complutense de Madrid)

Los textos se enviarán, siguiendo las normas de edición de la revista
que figuran en la web y junto con la declaración de autoría firmada a :
mcdiez@ujaen.es

Fecha Límite de envío de originales: 15 de octubre de 2019.
Fecha de publicación prevista: finales de diciembre de 2019

 

 

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Año: 2019, Vol.: 16, Número: 3, julio 2019

https://www.tandfonline.com/toc/rget20/16/3?nav=tocList

 

 

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La revista Panta Rei ha sido aceptada para su inclusión en la base de datos Scopus. El número de 2019 ya será procesado por Elsevier.

Este 2020 la revista cumplirá 25 años.

https://www.um.es/cepoat/pantarei/

Aprovechamos esta buena noticia para desearos a todos un feliz verano.

[enviado por Alejandro Egea Vivancos, 22/07/2019]
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Invitamos a profesores de enseñanza básica y superior, investigadores y académicos de graduación y postgrado para inscribirse en la Revista Pesquisar y someter artículos científicos y otros materiales para nueva publicación, prevista para noviembre de 2019.

La Revista Pesquisar (ISSN 2359-1870) es un periódico semestral, orientado a las temáticas socioespaciales que dialoguen con el hacer educativo interesados en construir el saber de la Educación Geográfica.

Más informaciones en: <http://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/pesquisar>

[enviado por: Aloysio Junior, 05/07/2019]
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Año: 2019, Número: 20

https://revistas.uam.es/didacticasespecificas

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