Etiqueta: revista

Volume 16, 2019

https://www.tandfonline.com/loi/rget20

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Historiens et geographes: revue de l’Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie de l’Enseignement Public ( APHG )

Año: 2018, Número: 444. Dedicado a: Enseigner l’Histoire de l’Antiquité

https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=2642

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La Revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, editada por el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Facultat de Magisteri de la Universitat de València, acaba de cumplir 30 años. La publicación, surgida en 1989, nació con una clara finalidad: convertirse en una plataforma para difundir e intercambiar experiencias e investigaciones relacionadas con la didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales.
La revista es una de las primeras publicaciones periódicas españolas dedicadas a este campo y ha llegado a estar presente en prácticamente todas las universidades españolas y en un gran número de centros de investigación europeos e iberoamericanos. En la actualidad cuenta con 35 números publicados, es de periodicidad semestral y está indexada en numerosas bases de datos internacionales, entre ellas, Emerging Sources Citation Index de Web of Science, ISOC o Latindex.
Desde la dirección de la revista y el consejo de redacción se agradece la labor de autores, comité científico, editores y revisores durante estos 30 años y se constata el crecimiento, en número y calidad, de artículos recibidos y finalmente propuestos para su publicación.


Enlace a la web de la revista: https://ojs.uv.es/index.php/dces/index

Enviado por: Juan Carlos Colomer, 07/02/2019
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Andamio, proyecto de Didáctica de la Historia, tiene por finalidad abrir un espacio para la discusión y la presentación de los avances de las investigaciones sobre el tema de la enseñanza y aprendizaje de la Historia en el mundo escolar.

Último número: volumen 4, número 2, 2017

http://didacticahistoria.ucv.cl/wordpress/index.php/revista-andamio/

[enviado por Gabriela Vasquez, 30/01/2019]
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Vol. 22 Núm. 1 (2019): Patrimonio y Educación

Monográfico PATRIMONIO Y EDUCACIÓN
Coord.: Alex Ibañez-Etxeberria, Olaia Fontal y Ramón López Facal

https://revistas.um.es/reifop/issue/view/16941


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Año: 2019, Número: 94

Monografía: Didáctica de la economía

https://cat.grao.com/ca/producte/revista-iber-094-enero19-didactica-de-la-economia-ib094

Enviado por: Dialnet 26/01/2019
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La convocatoria para la recepción de trabajos susceptibles de ser publicados en lo que será el nuevo volumen de la revista PANTA REI (2019) ya está abierta.

Dicha recepción se realizará en el período comprendido desde la publicación de la presente convocatoria hasta el 31 de enero de 2019. Los trabajos recibidos con posterioridad a esa fecha serán susceptibles de publicarse en el siguiente número.

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Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales acaba de publicar su último número en https://ojs.uv.es/index.php/dces.

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Núm. 35 (2018)
https://ojs.uv.es/index.php/dces/issue/view/978

 

 

 

 

[enviado por David Parra Monserrat, 01/01/2019]

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Con-ciencia social : anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales
ISSN-e: 2605-0641
2018
Editores: Federación Icaria de Grupos de Innovación Didáctica de Geografía, Historia y otras Ciencias Sociales, FEDICARIA

 

Más información: https://fedicariaconcienci.wixsite.com/ccs2

 

[enviado por Dialnet, 05/12/2018]

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History Education Research Journal [HERJ]

The University College London Institute of Education Press [UCL IOE Press] has just launched the History Education Research Journal [HERJ]. The Blog <https://ioelondonblog.wordpress.com/> gives full details of HERJ and its opening edition. The blog’s introduction reads:

Making History: new journal will raise the level of debate on national identity, culture and the canon

 

More information: https://ioelondonblog.wordpress.com/2018/11/01/making-history-new-journal-will-raise-the-level-of-debate-on-national-identity-culture-and-the-canon/

 

[enviado por Nicole Tutiaux-Guillon, 08/11/2018]
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Acaba de aparecer el último número de la revista «Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación»

2018: Núm.: 17

https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/issue/view/26422/showToc

 

[enviado por Dialnet, 10/11/2018]
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Nuevo número de la revista:

Historiens et geographes: revue de l’Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie de l’Enseignement Public ( APHG )
Año: 2018, Número: 442. Dedicado a: L’année 1918

https://www.aphg.fr/-La-revue-

 

 

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