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Colloque « Former contre les inégalités »

Haute école pédagogique Vaud, Lausanne, 8-10 septembre 2021

 

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ÉDITIONS ALPHIL – PRESSES UNIVERSITAIRES SUISSES

DIDACTICA HISTORICA

REVUE SUISSE POUR L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE
SCHWEIZERISCHE ZEITSCHRIFT FÜR GESCHICHTSDIDAKTIK
RIVISTA SVIZZERA PER L’INSEGNAMENTO DELLA STORIA

APPEL À CONTRIBUTION POUR DIDACTICA HISTORICA N° 6/2020

DIDACTICA HISTORICA est composée de cinq rubriques pour lesquelles il est possible de soumettre une proposition :
1. DOSSIER : L’Altérité à travers l’histoire. Les processus d’inclusion et d’exclusion dans l’histoire
2. DIDACTIQUE DE L’HISTOIRE
3. PRATIQUES ENSEIGNANTES
4. RESSOURCES POUR L’ENSEIGNEMENT

MARCHE À SUIVRE POUR PUBLIER UN ARTICLE
Les propositions d’article doivent être envoyées au format suivant :
• Auteur.e.s
• Titre
• Rubrique envisagée, avec justification du choix
• Présentations de l’article proposé (environ 2’000 signes) ou de l’ouvrage dans le cadre d’un compte-rendu
• Présentation de l’auteur.e ou des auteur.e.s
Date limite pour soumettre une proposition d’article : 1er mars 2019
Date limite de réponse du comité de rédaction : 15 mars 2019
Date limite de remise des articles : 15 juin 2019
Les demandes de renseignement, les propositions d’article et les articles définitifs sont à adresser à :
Articles en français et italien : Nadine Fink (nadine.fink@hepl.ch) et Prisca Lehmann (prisca.lehmann@icloud.com)
Articles en allemand : Béatrice Ziegler (beatrice.ziegler@fhnw.ch) et Nadine Ritzer (nadine.ritzer@phbern.ch)

Más información: Appel_Publication_N°6-2020

[enviado por Nadine Fink, 18/12/2018]

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Journées d’étude internationales sur le thème « Enseignement et apprentissage de la Shoah. Pratiques et expériences dans le monde scolaire ».
Haute école pédagogique du canton de Vaud.
Lausanne, 22 et 23 janvier 2018.
[Enviado por N.Fink (02/2017)]
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