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Publicado el tercer volumen del 33Simposio: La formación inicial y el ejercicio de la profesión docente en Didáctica de las Ciencias Sociales

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Publicado por la editorial Octaedro Se ha publicado el libro «La formación inicial y el ejercicio de la profesión docente en Didáctica de las Ciencias Sociales: representaciones y prácticas democráticas». Este tercer y último volumen recoge parte de los textos presentados al XXXIII Simposio DCS, Madrid  28-30 marzo de  2023. Edición: Jesús Ángel Sánchez Rivera,…

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Publicación del libro «Utilizing ICT for Didactics of Social and Experimental Sciences»

Se ha publicado el libro «Utilizing ICT for Didactics of Social and Experimental Sciences», el cual incluye recursos y estrategias para docentes de Didáctica de las Ciencias Sociales y Didáctica de las Ciencias Experimentales que deseen hacer un uso didáctico de diferentes tecnologías como realidad aumentada, realidad virtual, inteligencia artificial, entre otras. La obra ha…

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Publicación de monografía «Educación patrimonial desde la investigación y la práctica docente»

Estimados/as compañeros/as Os informamos que se ha publicado en septiembre de 2024 la monografía «Educación patrimonial desde la investigación y la práctica docente», que reúne las aportaciones de diversos investigadores del área. El libro está publicado en la editorial Dykinson, en la Colección Innovación en Ciencias Sociales, y ha sido coordinado por María Montserrat Pastor…

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Libro «Desafíos para la educación democrática. Homenaje a Jesús Estepa Giménez»

Nos complace anunciaros que ya está publicado el libro homenaje al profesor Jesús Estepa Giménez, «Desafíos para la educación democrática», que reúne las aportaciones de diversos investigadores del área. El libro está publicado en la editorial Dykinson y ha sido coordinado por Rivero Gracia, Pilar, Domínguez Sanz, Pedro L. y Pallarés Jiménez, Miguel Ángel. Puedes…

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Call for papers 2025(2): Enseñanza de las Ciencias Sociales para la Visibilización de la Diversidad

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Fecha de inicio: 15-10-2024. Fecha de cierre: 15-03-2025. Publicación: Octubre de 2025 Presentamos el segundo monográfico de la revista Enseñanza de las Ciencias Sociales, que tiene por motivo plantear los retos de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales en contextos de diversidad, con el objetivo de acabar con las exclusiones de agentes…

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UCL Press Open Access Journal, History Education Research Journal: call for papers

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‘Democratic resilience and regression in history education since 1945’ La revista  History Education Research Journal, publicada por UCL Press Open Access Journal, acaba de anunciar un nuevo call for papers sobre ‘Democratic resilience and regression in history education since 1945’ (https://journals.uclpress.co.uk/herj/news/25/).  Información detallada al respecto puede encontrarse en el call for papers adjunto: https://docs.google.com/document/d/1xes0Cq0fl9RfctSQgq-Rdt7Ca-wkl_PK/edit?usp=sharing&ouid=112598222436274822178&rtpof=true&sd=true [Enviado por Laura Arias]

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Alegaciones sobre el Proyecto de Real Decreto que regulará las evaluaciones del personal investigador

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Las asociaciones ÀPICE, AUPDCS, SEDLL, SEA y SEIEM presentan alegaciones conjuntas al Proyecto de Real Decreto Las asociaciones de profesorado investigador en Didácticas de las Ciencias Experimentales, de las Ciencias Sociales, de la Expresión Artística, de Lengua y Literatura y de Educación Matemática, reconocen el avance positivo que supone la propuesta de Real Decreto por…

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La AUPDCS pasa a formar parte de Confederación la de Sociedades Científicas de España (COSCE)

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Ayer 4 de julio se recibió la aceptación de la solicitud formal por parte de la AUPDCS En la última asamblea se aprobó solicitar formar parte de la COSCE. Finalmente, ya formamos parte de Confederación de Sociedades Científicas de España (https://cosce.org/). Como miembro, nos comprometemos a seguir los objetivos de: -Contribuir al desarrollo científico y…

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