Antoni Santisteban y Jordi Castellví coordinan el número especial “Civic Education in the Digital Age” en la revista Social Sciences Esta edición invita a la comunidad académica a presentar contribuciones que analicen cómo la educación cívica puede responder a los retos y oportunidades que plantea el mundo digital. El objetivo del monográfico es reflexionar sobre…
Madrid, 1 de octubre 2025-.Webinars sobre temas de actualidad, visitas a laboratorios científicos y nuevos materiales para las clases de ciencias. El proyecto Aciertas de la Confederación de Sociedades Científicas (COSCE) llega cargado de nuevas propuestas para docentes en este curso 2025-2026. Aciertas (Aprendizaje de las Ciencias por Indagación en Redes Transversales colaborativAS) es un…
En noviembre de 2026 se celebrará el III Congreso Ya tenemos el libro resultado del II Congreso de Historia con Memoria en la Educación, celebrado en Pamplona en noviembre de 2024 y organizado por el Instituto Navarro de la Memoria. El grupo GREDICS participó como parte del equipo organizador, en las mesas de debate y…
Inicio recepción: 15 de mayo de 2025 Este contexto revela la urgencia de impulsar investigaciones en ciencias sociales y humanidades que generen cohesión social y horizontes más justos y comunitarios. En el tercer monográfico de la revista Enseñanza de las Ciencias Sociales exploramos cómo el patrimonio cultural, en su dimensión identitaria y reconociendo la interseccionalidad…
En este ebook se pueden leer ocho artículos seleccionados de Joan Pagès El Grupo Científico de Ciencias Sociales de la Escuela Superior de Educación de Lisboa y la AUPDCS decidieron editar un ebook con un conjunto de textos de Joan Pagès Blanch, traducidos a la lengua portuguesa. Esta publicación tiene dos finalidades: la primera consiste…
Formación ciudadana y enseñanza de las ciencias sociales en Iberoamérica El número 16 de la Revista REIDICS (2025) incluye un monográfico dedicado a la Formación ciudadana y enseñanza de las ciencias sociales en Iberoamérica. También encontrarás un sección de miscelánea. Puedes revisar las distintas aportaciones desde la web de la revista, disponible en el siguiente…
El número recoge entrevistas, artículos y reseñas de interés en el ámbito de la Didáctica de las Ciencias Sociales Como director de la revista «Comunicació Educativa» (publicación de las Didácticas Específicas de la Universitat Rovira i Virgili), me complace compartir el número 37, que ya está disponible en línea. Podrán encontrar entrevistas, artículos y reseñas…
Recogen textos presentados en el XXXIV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales, celebrado en Castelló el pasado año 2024 Se acaban de publicar, por parte de la editorial EDITUM, los libros «La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de docentes de Infantil y Primaria» y «La Didáctica de las Ciencias Sociales…
Presentamos el número 23(1) de la Revista Enseñanza de las Ciencias Sociales, el primer ejemplar del 2025. Con este lanzamiento se inicia una nueva etapa editorial, ya que a partir de ahora la publicación difundirá dos números anuales, ampliando así los espacios de reflexión y debate académico. Innovación en contenidos y formato. En esta edición…
Se acaba de publicar en febrero de 2025 en la editorial Uno editorial Una monografía con un enfoque didáctico sobre qué y cómo enseñar el monumento paradigmático de la dictadura franquista en su contexto histórico: quiénes lo construyeron, en qué condiciones, qué empresarios participaron, el código iconográfico del nacionalcatolicismo. Y cómo se puede desde una…
