El libro ha sido publicado en la editorial Dykinson Os presentamos un nuevo libro en el que participan investigadores e investigadoras de diferentes partes del mundo, principalmente de Brasil y de España, en el que se recogen varios estudios, reflexiones y experiencias alrededor de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la historia mediados por…
Incluye una rica variedad de artículos centrados en la investigación y la didáctica de las ciencias sociales Ya se puede consultar el número 22 de Enseñanza de las Ciencias Sociales. Revista de investigación, correspondiente al año 2024. Esta nueva edición incluye una rica variedad de artículos centrados en la investigación y la didáctica de las…
La revista vuelve así al convenio original entre las tres entidades, la UAB, la UB y la AUPDCS El pasado 24 de enero de 2025 se acabó de firmar el Convenio de colaboración entre la UAB, la UB y la AUPDCS para la publicación de la revista “Enseñanza de las Ciencias Sociales. Revista de investigación”.…
Núm. 50 (2024): Pasados controvertidos, memorias en conflicto: oportunidades y desafíos en la enseñanza de la historia El pasado 19 de diciembre se publicó el número 50 de la revista Clío, History and History teaching, correspondiente al año 2024. Este número incluye el monográfico Pasados controvertidos, memorias en conflicto: oportunidades y desafíos en la enseñanza…
Publicado por la editorial Octaedro Se ha publicado el libro «La formación inicial y el ejercicio de la profesión docente en Didáctica de las Ciencias Sociales: representaciones y prácticas democráticas». Este tercer y último volumen recoge parte de los textos presentados al XXXIII Simposio DCS, Madrid 28-30 marzo de 2023. Edición: Jesús Ángel Sánchez Rivera,…
Se ha publicado el libro «Utilizing ICT for Didactics of Social and Experimental Sciences», el cual incluye recursos y estrategias para docentes de Didáctica de las Ciencias Sociales y Didáctica de las Ciencias Experimentales que deseen hacer un uso didáctico de diferentes tecnologías como realidad aumentada, realidad virtual, inteligencia artificial, entre otras. La obra ha…
Estimados/as compañeros/as Os informamos que se ha publicado en septiembre de 2024 la monografía «Educación patrimonial desde la investigación y la práctica docente», que reúne las aportaciones de diversos investigadores del área. El libro está publicado en la editorial Dykinson, en la Colección Innovación en Ciencias Sociales, y ha sido coordinado por María Montserrat Pastor…
Nos complace anunciaros que ya está publicado el libro homenaje al profesor Jesús Estepa Giménez, «Desafíos para la educación democrática», que reúne las aportaciones de diversos investigadores del área. El libro está publicado en la editorial Dykinson y ha sido coordinado por Rivero Gracia, Pilar, Domínguez Sanz, Pedro L. y Pallarés Jiménez, Miguel Ángel. Puedes…
Fecha de inicio: 15-10-2024. Fecha de cierre: 15-03-2025. Publicación: Octubre de 2025 Presentamos el segundo monográfico de la revista Enseñanza de las Ciencias Sociales, que tiene por motivo plantear los retos de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales en contextos de diversidad, con el objetivo de acabar con las exclusiones de agentes…
Se trata del volumen 3 de la revista internacional Historical Thinking, Culture and Education Estimados compañeros, nos es muy grato anunciar el lanzamiento del call for papers para la preparación del volumen 3 de la revista internacional Historical Thinking, Culture and Education (HTCE). Este tercer volumen busca enmarcar el debate sobre la descolonización de la…
