Index210 impulsa una base de datos común de revisores/as en Didáctica de las Ciencias Sociales

diciembre 16, 2025

Las personas interesadas pueden inscribirse a través del formulario

El consorcio Index210 impulsa una base de datos común de revisores/as en Didáctica de las Ciencias Sociales El consorcio de revistas Index210, integrado por publicaciones especializadas en investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, ha puesto en marcha un formulario de registro de revisores y revisoras con el objetivo de crear una base de datos común que facilite la colaboración entre revistas y refuerce los procesos de evaluación científica.

Esta iniciativa busca contribuir al fortalecimiento de la comunidad académica del área, mejorar la coordinación editorial y agilizar los tiempos de revisión, promoviendo al mismo tiempo prácticas de evaluación rigurosas, transparentes y comprometidas con el acceso abierto al conocimiento. La participación como revisor o revisora permite, además, reconocer el papel fundamental que desempeña la revisión por pares en la calidad y la credibilidad de la investigación científica.

Las personas investigadoras interesadas en formar parte de esta base de datos pueden inscribirse a través del siguiente formulario:  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYL1Boqo92OqA4idGNbH1_dh_gBWRJj5RhEWl3P0eNvI-yTQ/viewform 

El consorcio Index210 está formado actualmente por nueve revistas de referencia en el ámbito de la Didáctica de las Ciencias Sociales: Clío, History and History teaching; Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales; Didáctica Geográfica; Enseñanza de las ciencias sociales; HER&MUS; Nuevas dimensiones; Panta Rei; REIDICS y Reseñas de Enseñanza de la Historia. Todas ellas comparten una apuesta clara por la calidad científica, la cooperación editorial y la difusión del conocimiento en Didáctica de las Ciencias Sociales.

Entre los principales objetivos del consorcio se encuentran la promoción de la investigación en español, el fortalecimiento de la comunidad científica en Didáctica de las Ciencias Sociales y la mejora de la visibilidad y el posicionamiento de las revistas que lo integran, tanto en el ámbito nacional como internacional. Asimismo, Index210 defiende el indispensable papel del acceso abierto y gratuito a la investigación y fomenta el desarrollo de mecanismos de colaboración que permitan optimizar la gestión editorial y la circulación de los resultados científicos.

Desde el consorcio se anima a las personas investigadoras del área, en diferentes etapas de su trayectoria académica, a sumarse a esta iniciativa y a participar activamente como revisoras o revisores, contribuyendo así al desarrollo, la calidad y la proyección de las revistas de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales.

[Enviado por Colomer Rubio, Juan Carlos]