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Etiqueta: revista

último número: Con-ciencia social

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Con-ciencia social : anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales ISSN-e: 2605-0641 2018 Editores: Federación Icaria de Grupos de Innovación Didáctica de Geografía, Historia y otras Ciencias Sociales, FEDICARIA   Más información: https://fedicariaconcienci.wixsite.com/ccs2   [enviado por…

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History Education Research Journal [HERJ]

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History Education Research Journal [HERJ] The University College London Institute of Education Press [UCL IOE Press] has just launched the History Education Research Journal [HERJ]. The Blog <https://ioelondonblog.wordpress.com/> gives full details of HERJ and its opening edition. The blog’s introduction…

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Nuevo número: Enseñanza de las Ciencias Sociales

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Acaba de aparecer el último número de la revista “Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación” 2018: Núm.: 17 https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/issue/view/26422/showToc   [enviado por Dialnet, 10/11/2018]

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Nuevo número: Historiens et geographes

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Nuevo número de la revista: Historiens et geographes: revue de l’Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie de l’Enseignement Public ( APHG ) Año: 2018, Número: 442. Dedicado a: L’année 1918 https://www.aphg.fr/-La-revue-    

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Nuevo número revista PANTA REI

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Nuevo número de Panta Rei. Revista digital de ciencia y didáctica de la historia. 2018 Panta Rei es una revista científica digital de carácter internacional que, desde el año 1993, publica investigaciones sobre Historia y disciplinas afines. Desde esa fecha…

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Call for papers: Spirale – Revue de Recherches en Éducation 30/09/2018

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Spirale – Revue de Recherches en Éducation Appel à contributions pour le numéro thématique 64 (Parution : octobre 2019) Lire-dire des sciences ou de l’histoire pour construire une pensée Coordination : Johann-Gunther Egginger (Université d’Artois) et Catherine Souplet (Université de Lille—SHS) Information: Appel…

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Call for papers: El futuro del pasado 01/03/2019

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Revista “El futuro del pasado” Monográfico (10, 2019): Enseñar el Pasado con perspectiva de Futuro Coords.: Silvia Medina Quintana y Roberto García Morís Fecha límite para la recepción de originales: 01/III/2019 http://www.elfuturodelpasado.com/ojs/index.php/FdP/announcement/view/12 La Didáctica de las Ciencias Sociales, de la…

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Nuevo número: La Revue française d’éducation comparée

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La Revue française d’éducation comparée Numéro 17 “Enseigner l’histoire en contexte de pluralité identitaire” Rédacteur en chef : Dominique Groux Coordination du dossier : Nicole Tutiaux-Guillon Más información Enseignerlhistoireencontextedepluraliteidentitaire   [enviado por Nicole Tutiaux-Guillon, 12/07/2018]    

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Nuevo número. CLIO. HIstory and History Teaching

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Publicado el número 43 de la revista CLIO. History and History Teaching (2017). Incluye un monográfico sobre Enseñanza de la historia y desarrollo de competencias sociales y cívicas. http://clio.rediris.es/   [enviado por Pilar Rivero, 07/01/2018]

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Nuevo número. Íber, didáctica de las ccss, geografia e historia

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Revista Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia Núm. 91 (abril-juny 18)   https://www.grao.com/ca/producto/revista-iber-091-abril-18-album-ilustrado-para-el-aprendizaje-de-ccss-ib091

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Nuevo número de la revista Educatio Siglo XXI

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Nuevo monográfico de la revista Educatio Siglo XXI Número 36.1 (marzo de 2018) “Desarrollo y evaluación de competencias históricas en Educación Obligatoria. Propuestas internacionales” Enlace. http://revistas.um.es/educatio/issue/view/16561     [enviado por Clio en Red, 24/03/2018]

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Nuevo número de REIDICS

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Acaba de salir el último número de la Revista REIDICS. Consúltalo en abierto en: https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/reidics/issue/view/247   [enviado por: comité editorial, 14/03/2018]  

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