Asimismo, la petición de contribuciones es válida también para artículos sobre cualquier otra área específica de la Didáctica (Visual y Plástica, Lengua y Literatura, Matemáticas, Música, Educación Física, Ciencias Experimentales…) en formato artículo de investigación, historia y epistemología, innovaciones didácticas y reseñas.

La llamada a contribuciones está abierta permanentemente. No obstante, dado el límite de trabajos por sección y el gran número de artículos recibidos sobre innovación y experiencias, animamos a los autores a ampliarlos como artículos de investigación. Se aceptan artículos español, inglés y catalán. En todos los casos, se deberá incluir un abstract en inglés.

Las contribuciones serán revisadas por pares ciegos y deberán seguir las normas de estilo de la revista disponibles aquí: http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/announcement