Revista «Didácticas Específicas», nº 10
Se informa que el número 10 de la revista electrónica Didácticas Específicas se encuentra en la red en el siguiente enlace:
http://www.
Enviado por: Clemente Herrero (30/07/2014)
Se informa que el número 10 de la revista electrónica Didácticas Específicas se encuentra en la red en el siguiente enlace:
http://www.
Enviado por: Clemente Herrero (30/07/2014)
Ampliación plazo envio propuestas de comunicaciones: 19 julio 2014
Lugar: Universidad del Tolima, Ibagué, Tolima (Colombia)
Días: 25 – 27 SEPTIEMBRE 2014
La fecha para recepción de los resúmenes es entre mayo 2 y julio 2 de 2014
Información: Blog de la Red: http://redcolombianadcs.blogspot.com
Correo del V Encuentro: redcolombianadcs@gmail.com
Enviado por: M.Eugenia Villa, 25/04/2014
Actes du colloque international de didactique de l’histoire, de la géographie et éducation à la citoyenneté, mars 2011, INRP, Lyon.
Caroline Leininger, Angelina Ogier et Sylvain Genevois (2014)
Que valent les apprentissages en histoire, géographie et éducation à la citoyenneté ?
Lyon: Edition Mersennes
Publicación on-line: http://www.sciencelib.fr/IMG//pdf/Microsoft_Word_-_actes_final_3_juin_14.pdf
Enviado por N.Tutiaux-Guillon (26/06/2014)
Qui écris les programmes d’histoire?
Patricia Legris
Resumen
Qui fait les programmes d’histoire dans le secon defré en Frances depuis la Libération? Comment s’organise la production de ces textes officiels hautement symboliques tantôt consensuels, tantôt polémiques au sein du monde éducatif et parfois même au-delà? C’est à ces questions que cet ouvrage, qui se situe au croisement de l’histoire de l’ensegneiment, de l’historiographie et de l’analyse des politiques publiques, se propose de répondre.
Enviado por N.Tutiaux-Guillon, 07/06/2014
Dossier publicado en la revista Tempo e Argumento
del Programa de Pós-Graduação em História y Educaçao da Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC (Brasil)
cuyo título es «Historia y Pensamiento Histórico«, v. 6, n. 11 (2014)
coordinado por Cosme J. Gómez, Jorge Ortuño y Sebastián Molina (Universidad de Murcia).
http://www.periodicos.udesc.
Enviado por: C. J. Gómez Carrasco (02/06/2014)
“La construcción de los recuerdos escolares de Historia de España en Bachillerato (1993-2013). Bases para la memoria educativa. Base de datos 2009-2011”
Dirección: Nicolás Martínez Valcárcel
Coordinación: Xosé Manuel Souto González
Enviado por N.Martínez Valcárcel, 11/05/2014
THEN/HiER will provide bursaries of up to $750 each towards airfare to attend the 2014 Historical Thinking Summer Institute in Vancouver, BC, July 7-12, 2014.
Application deadline is May 15, 2014.
See http://thenhier.ca/en/
Enviado por Anne Marie Goodfellow, PhD (09/05/2014)
Le Projet de la pensée historique / The Historical Thinking Project
Du curriculum à la classe : plus d’enseignants, plus d’élèves, plus de pensée historique
Un rapport sur la rencontre nationale 2014 du Projet de la pensée historique
From the curriculum to the classroom: more teachers, more students, more thinking
A Report on the 2014 National Meeting of The Historical Thinking Project
Peter Seixas, Directeur
Jill Colyer, Coordonnatrice nationale
Publicación, versión en francés
Publicación, versión en inglés
Enviado por: Ulrike Spitzer, abril 2014
Réseau International Education et Diversité (RIED). Premières Rencontres
Diversité / Education et formation : Enjeux, pratiques et perspectives dans différents pays
Marseille, ESPE, 20-22 octobre 2014
Más información: http://ried.hypotheses.org/
Enviado por: Nicole Tutiaux-Guillon, abril 2014
II Congreso Internacional de Educación Patrimonial.
Reflexionar desde las experiencias. Una visión complementaria entre España, Francia y Brasil
Lugar de celebración: Museo del Traje (CIPE). Avenida de Juan de Herrera, 2. 28040 Madrid
Fechas: del 28 al 31 de octubre de 2014
Más información: http://www.oepe.es/congreso
Enviado por: Sofía Marín, 25/04/2014