DEFINICIÓN que de sí misma hace la Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales. Congreso de Valladolid, 2018.

Por Isidoro González Gallego.

 

 

No soy de nadie, porque soy de todos.
A todos debo, y a mí todos me deben.
Lo que yo tengo, conmigo, todos tienen.
Y estoy presente de mil formas y modos.

En mí, ninguno, y todos, permanecen.
Abierta soy, mas llena de recodos.
Incómoda, y repleta de acomodos.
Malquerida, a la que todos quieren.

Rencor no guardo a quien me causa daño.
Y a nadie exijo feudal fidelidad.
Solo reclamo:
-Un buen Congreso al año.
-Mantener viva esta red de hermandad
que acoge sin mirar la procedencia.
-Investigar del pensamiento al acto.
-Hacer de la revista, publicación de impacto.
-Y mantener que lo nuestro es una ciencia.

[enviado por Isidoro González Gallego, 10/04/2018]
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Social studies Assistant Professor

position in the Faculty of Education at UBC, starting July 1, 2019: edcp.educ.ubc.ca/about/career-centre

Applications are due by October 1, 2018.

 

[enviado por Penney Clark, 27/04/2018]
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La Red Colombiana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales REDIDCS está convocando al IX Encuentro Nacional, que se realizará en la ciudad de Bogotá, los días 13 y 14 de Septiembre 2018.

Invitamos a toda la comunidad académica interesada en participar para que envíe sus ponencias y participe en el Encuentro.

Más información: https://redcolombianadcs.blogspot.com/

[enviado por Red Colombiana de Grupos de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 04/05/2018]

 

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Revista Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
Núm. 91 (abril-juny 18)

 

https://www.grao.com/ca/producto/revista-iber-091-abril-18-album-ilustrado-para-el-aprendizaje-de-ccss-ib091

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Geography teacher

Año: 2018
Vol.: 15
Número: 1

 

https://www.tandfonline.com/toc/rget20/current

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Se está creando e impulsando el colectivo UNI-DIGNA compuesto por profesorado de diversas ramas de conocimiento de las universidades públicas españolas que se han unido para reivindicar un sistema de evaluación y acreditación del profesorado universitario comprensivo, razonable y justo.

– una web (http://unidigna.org/) y un pequeño vídeo explicativo (https://youtu.be/rbAB6EbGXmI)

– la firma de un manifiesto CONTRA EL ANECAZO por un nuevo sistema de evaluación y acreditación comprensivo, razonable, global, equitativo, coherente y justo. Si quieres firmarlo puedes hacerlo en http://unidigna.org/manifiesto/

Adhesión (http://unidigna.org/adhierete/) y, colaboración para construir e impulsar otra universidad posible y necesaria al servicio del bien común y comprometida socialmente.

 

[enviado por Esther López, 12/06/2018]
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El Grupo de Investigación en Educación en Ciencias Sociales (DICSO) de la Universidad de Murcia (España) tiene el placer de celebrar el «XVIII Congreso Internacional de Educación Histórica. Conciencia histórica y controversia: la labor social de la historia», un homenaje a la Prof. Dolinha Schmidt.

La convocatoria de trabajos está abierta hasta el 30 de junio.

El Congreso se realizará en la ciudad de Murcia del 6 al 8 de septiembre de 2018.

Toda la información está disponible en el sitio web: http://congresos.um.es/histedu/histedu2018

[enviado por Jose Monteagudo, 17/05/2018]

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The Department of Curriculum & Pedagogy at the University of British Columbia is advertising a tenure-track Educational Leadership position in Social Studies Education.

This competition closes June 30th, 2018.

The appointment will commence September 1, 2018, or as negotiated with the successful candidate.

This is in addition to the position currently being advertised for a tenure-track research stream Assistant Professor in Social Studies Education.

Applications for the latter position are due October 1, 2018 and that position will commence on July 1, 2019.

Please find the advertisements for these positions at: www.edcp.educ.ubc.ca/about/career-centre.

[enviado por Penney Clark, 26/05/2018]
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XII CONGRESO DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA
En octubre de 2018 habrán pasado treinta años desde la celebración del primer congreso sobre la didáctica de la geografía en Madrid. Desde entonces, en convocatorias bienales, se han organizado once congresos. La organización siempre ha estado auspiciada bajo el Grupo de Didáctica de la Geografía, perteneciente a la Asociación de Geógrafos Españoles (AGE). Las actas de los congresos anteriores aparecen publicadas para ser consultadas en la página web. Además, el Grupo de Didáctica de Geografía cuenta con Didáctica Geográfica. El próximo XII Congreso Nacional de Didáctica de la Geografía, bajo el lema del Congreso: el paisaje, múltiples miradas sobre el aprendizaje de la geografía, se celebrará en Madrid bajo la organización de la Universidad Autónoma de Madrid.

En el XII Congreso Nacional de Didáctica de la Geografía, que se celebrará en La Corrala (Madrid), se promueven tres ejes temáticos:

  1. Revisión de los avances en los planteamientos didácticos de la geografía. Este eje temático se orienta hacia los siguientes ámbitos
  2. El paisaje como centro de interés educativo de enfoque transdisciplinar de la geografía, que desarrolla los siguientes temas​​
  3. La transferencia de los resultados alcanzados en los proyectos de investigación para promover las futuras tendencias de la didáctica de la geografía

Más información: http://www.age-geografia.es/site/?p=5208

[enviado por Clio en red: 12/05/2018]
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Diplomado en Didáctica de la Historia “Enseñanza y Aprendizaje de la Historia para el desarrollo del Pensamiento Histórico de los ciudadanos del siglo XXI”

Descripción
El diplomado pretende desarrollar competencias de desarrollo profesional en los docentes del sistema escolar, que les permita implementar procesos de innovación didáctica, focalizados en la enseñanza y aprendizaje de la Historia Reciente en el mundo escolar, a partir del diseño, análisis y retroalimentación de estrategias didácticas pertinentes y significativas para el desarrollo del pensamiento histórico de los ciudadanos del siglo XXI.

Dirigido a
* Profesores de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
* Profesores Educación Básica

Objetivo general
Diseñar y evaluar secuencias didácticas para la enseñanza de la Historia, a través de estrategias innovadoras de aprendizaje activo que favorezcan el desarrollo del pensamiento histórico y aprendizajes históricos profundos en el mundo escolar.

Fecha de postulación: 01- 30 de junio 2018

Lugar de realización: Instituto de Historia PUCV

Consultas: didacticahistoria@pucv.cl

https://d.facebook.com/diplomadodidacticahistoria/?__tn__=C-R

 

[enviado por didacticahistoria@pucv.cl ]
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HOMENAJE A ROSA MARÍA ÁVILA Y A JOAN PAGÈS. EXPRESIDENTES DE LA ASOCIACIÓN (AUPDCS) QUE SE HAN JUBILADO

Queremos rendir homenaje a unas personas que han jugado un papel muy importante en la Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales desde su constitución.

También queremos agradecer su magisterio a Carlos Guitián.

 

Escrito de reconocimiento, por Antoni Santisteban: HOMENAJE A ROSA MARÍA ÁVILA Y A JOAN PAGÈS

 

 

[enviado por Junta directiva, 22/03/2018]

 

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PROTECCIÓN DE LOS DATOS DE SOCIAS Y SOCIOS DE LA AUPDCS
En 2016 se aprobó el Reglamento 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento y la libre circulación de datos personales y por el que se derogaba la Directiva 95/46/CE, reguladora hasta entonces del tratamiento de datos personales. Esta Directiva 95/46/CE se adaptó a la normativa española por Ley Orgánica de Protección de Datos (LOPD 15/1999, de 13 de diciembre) y su desarrollo reglamentario (RD-1720/2007, de 21 de diciembre).
El 25 de mayo de 2018 se han cumplido dos años de la aprobación de dicho Reglamento europeo. Su artículo 99 señala que, a partir de dicha fecha, será jurídicamente aplicable el nuevo Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) y, por tanto, será obligatorio el cumplimiento de los requerimientos y obligaciones para el/la responsable y el/la encargado/a de tratamiento que este incluye, entre las que destaca la necesidad de llevar a cabo un análisis de riesgos con el fin de establecer medidas de seguridad y control para garantizar los derechos y libertades de las personas.
En la AUPDCS hemos realizado ese análisis para establecer las medidas de seguridad requeridas y así controlar las posibles amenazas, garantizando la confidencialidad, la integridad y la disponibilidad de los datos de los/as socios/as.
La AUPDCS se compromete a cumplir los principios relativos al tratamiento de datos personales, según establece el artículo 5 del RGPD:
Licitud, lealtad y transparencia: los datos personales deben ser tratados de manera lícita, leal y transparente en relación con el/la interesado/a.
Limitación de la finalidad: los datos se deben recoger con fines determinados, explícitos y legítimos, y no serán tratados ulteriormente de manera incompatible con dichos fines.
Minimización de datos: los datos deben ser adecuados, pertinentes y limitados a lo necesario en relación con los fines para los que son tratados.
Exactitud: los datos deben ser exactos, y si fuera necesario, actualizados. Además, se establece que se adoptarán todas las medidas razonables para que se supriman o rectifiquen sin dilación si los datos son inexactos con respecto a los finales para los que se tratan.
Limitación del plazo de conservación: los datos deben ser mantenidos de forma que se permita la identificación de los/as interesados/as durante no más tiempo del necesario para los fines del tratamiento de los datos personales.
Integridad y confidencialidad: los datos deben ser tratados de tal manera que se garantice una seguridad adecuada mediante la aplicación de medidas de control apropiadas.
Esto implica el establecimiento de medidas técnicas y organizativas encaminadas a asegurar la integridad y confidencialidad de los datos personales y la posibilidad (art. 5.2) de demostrar que estas medidas se han llevado a la práctica (responsabilidad proactiva). Así, como se ha venido haciendo hasta ahora, solo se tendrá acceso a los datos desde la Tesorería y la Secretaría de la AUPDCS, donde se custodia la documentación en papel y en soportes electrónicos, almacenados en lugares seguros. Se garantiza, como se ha hecho hasta la actualidad, que no se comunicarán datos personales o cualquier información personal a terceros, y se mantiene el secreto y confidencialidad incluso cuando se finalicen las funciones de Secretaría y Tesorería. Por todo ello informamos que, siguiendo las indicaciones de la Oficina de Protección de Datos en todos nuestros documentos incluiremos esta nota que sintetiza nuestro compromiso con el RGPD: “En la Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales tratamos la información que nos facilitan sus socios/as con el fin de prestarles el servicio solicitado y realizar la facturación de su membresía. Los datos proporcionados se conservarán mientras se mantenga la relación con la Asociación. Los datos no se cederán a terceros salvo en los casos en que exista una obligación legal. Los/as socios/as tienen derecho a obtener confirmación sobre si en la AUPDCS estamos tratando sus datos personales, acceder a sus datos personales, rectificar los datos inexactos o solicitar su supresión cuando los datos ya no sean necesarios. Asimismo solicito su autorización para ofrecerle información y los servicios relacionados con los/as socios/as.”

RESPONSABLE DEL TRATAMIENTO DE SUS DATOS:
ASOCIACIÓN UNIVERSITARIA DE PROFESORES DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Facultad de Ciencias de la Educación. C/ Rector Royo Villanova s/n
28040-MADRID.

 

25 de mayo de 2018

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